安徽大學江淮學院師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何

安徽大學江淮學院師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，根據公開信息可知： 

安徽大學江淮學院師資力量：

   辦學特色

  1、制定“3+1”教學計劃，建立個性化培養模式

  前三年完成基礎知識學習，最后一年讓學生自我設計，進行個性化培養。對于準備考研的同學，開設英語強化班、專業知識提高班等輔導課程，并采取一系列激勵措施，幫助同學考研成功；對于準備就業的同學，將專業技能培訓、資格認證與培養方案關聯，制定“畢業證+學位證+技能證”三位一體的培養計劃，開設資格證書培訓班，增加實踐實習課，在院內創建大學生創業實踐基地，并與多家企事業單位簽訂實踐實習和就業創業協議，以提高學生的就業競爭力和社會適應能力；對于有出國意向的同學，學院積極組織出國夏令營、出國學習交換生，與美國、英國等國的多所學校建立“2+2”、“4+1”等聯合培養模式。 [2]

  2、加強情商教育，優化育人環境

  學生缺少的不是智力而是智慧、不是智商而是情商。因此，學院十分注重提高學生的道德修養，提出“加強情商教育，優化育人環境”的辦學理念，將情商教育融入管理之中、教學之中，在師生員工中傳遞關愛之心、慈善之心，在全院上下強調以能力為本代替權力至上，權力使用要公正合法、利益分配要公平合理，使學生在溫馨和諧的校園里，愉快學習、幸福生活、和諧發展、成長成才。

  加強情商教育的主要內容：人生哲理“三四五”

  院系設置

  安徽大學江淮學院的權力決策機構是董事會。學院的運行模式是董事會領導、監事會監督下的院長負責制。學院按照民營機制運行，實行全員聘用制。學院下設一室、 六部，即院務辦公室、教務部、學工部、財務部、人力資源部、總務部、保衛部。學院有普通本科教育四個系（經濟系、管理系、文法系、理工部（原計算機科學與電子系于生物化學系合并重組），19個專業即：金融學、信息管理與信息系統、通信工程、電子信息工程、計算機科學與技術、英語、新聞學、法學、行政管理、電子商務、財務管理、市場營銷、工商管理、國際經濟與貿。

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