佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2000年6月正式掛牌成立，是一所全日制公辦普通高等職業(yè)技術(shù)院校，經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)發(fā)展，學(xué)校已成廣東省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位、廣東省一流高職院校建設(shè)單位。學(xué)校現(xiàn)為佛山市職業(yè)技術(shù)教育基地總部單位，佛山市職業(yè)教育校企合作聯(lián)盟、園區(qū)校企協(xié)同合作育人聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位，佛山市職業(yè)教育學(xué)會(huì)牽頭單位。現(xiàn)有全日制在校生近萬(wàn)人。

學(xué)校設(shè)有6個(gè)二級(jí)學(xué)院（機(jī)電工程學(xué)院、電子信息學(xué)院、汽車工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院），35個(gè)專業(yè)，2個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)群（智能制造、光電技術(shù)），2個(gè)特色專業(yè)群（汽車技術(shù)、信息技術(shù)），5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、光伏工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、物流管理、數(shù)控技術(shù)） ，7個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)（電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、汽車車身維修技術(shù)專業(yè)、金融管理專業(yè)、國(guó)際貿(mào)易（跨境電商）），主持國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目2項(xiàng)（新能源類國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、智能控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)）。專業(yè)布局重點(diǎn)面向智能制造、先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。現(xiàn)有智能制造、光電技術(shù)、汽車技術(shù)、信息技術(shù)、金融服務(wù)等九大專業(yè)群，形成了以工為主，文、管、經(jīng)、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。

學(xué)校坐落于三水國(guó)家級(jí)工業(yè)園區(qū)腹地，校園總占地面積962畝，建筑面積23.5萬(wàn)平方米，政府總投資11.8億元，生均教學(xué)設(shè)備值達(dá)到2萬(wàn)元。現(xiàn)有3個(gè)中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地、6個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、2個(gè)省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)中心、9個(gè)省級(jí)校外實(shí)踐教學(xué)基地，24個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)訓(xùn)中心），235個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生文化體育設(shè)施齊全，建設(shè)了學(xué)生活動(dòng)中心、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等各類場(chǎng)館。

學(xué)校秉承“修身 篤學(xué) 長(zhǎng)技 創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“以德治校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校”的發(fā)展策略，圍繞“立足地方、服務(wù)企業(yè)、質(zhì)量為本、校企聯(lián)動(dòng)”的辦學(xué)理念，主動(dòng)適應(yīng)佛山市和珠三角經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，按照“新產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)新專業(yè)、強(qiáng)專業(yè)支撐強(qiáng)產(chǎn)業(yè)”的專業(yè)建設(shè)原則，全面實(shí)施“校企雙元、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式改革，大力建設(shè)園區(qū)校企協(xié)同育人聯(lián)盟、佛山市職業(yè)教育校企合作聯(lián)盟，廣東省協(xié)同育人平臺(tái)—佛山市機(jī)械裝備業(yè)政校企行協(xié)同育人基地，基本形成了依托一汽大眾、青島海爾、長(zhǎng)安福特等龍頭企業(yè)協(xié)同培養(yǎng)學(xué)生、依托佛山科勒、三水合成等骨干企業(yè)協(xié)同開(kāi)展培訓(xùn)、科技服務(wù)等，依托諾爾貝機(jī)器人、南海增材制造加速器等中小微企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新研發(fā)新產(chǎn)品的產(chǎn)教融合、校企合作模式。

學(xué)校重視面向企業(yè)、社會(huì)大力開(kāi)展繼續(xù)教育和培訓(xùn)工作，年社會(huì)培訓(xùn)等指標(biāo)大幅度增長(zhǎng)，社會(huì)培訓(xùn)達(dá)116130人/天，2018年比2016年增長(zhǎng)57.67%。學(xué)校承擔(dān)了建設(shè)省科技廳對(duì)口科教援疆項(xiàng)目，組建伽師校企合作共同體，與黑龍江能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院共建“雙佛綠色食品研發(fā)中心暨博士工作站”；在云浮建城鎮(zhèn)東坑村建屋頂太陽(yáng)能光伏發(fā)電站，幫扶脫貧攻堅(jiān)；承接英德市新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目-物流與電子商務(wù)培訓(xùn)，助力鄉(xiāng)村振興；職教幫扶廣西賀州職業(yè)學(xué)院、羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院和揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院；教師走進(jìn)馬來(lái)西亞等“一帶一路”沿線國(guó)家開(kāi)展技術(shù)服務(wù)，通過(guò)科技幫扶，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)揮學(xué)校的示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用。

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