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中國(guó)計(jì)量大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院教務(wù)處是在學(xué)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全院有關(guān)教學(xué)工作的組織、協(xié)調(diào)、管理和服務(wù)的綜合職能部門，圍繞學(xué)院發(fā)展定位和辦學(xué)指導(dǎo)思想，以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以教學(xué)改革為手段，以專業(yè)學(xué)科建設(shè)和課堂教學(xué)為抓手，以規(guī)范教學(xué)管理和有關(guān)培訓(xùn)、鑒定、測(cè)試等為保障，強(qiáng)化制度與機(jī)制創(chuàng)新，凝練辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)院建設(shè)、改革與發(fā)展。下設(shè)綜合管理科、教務(wù)科、教學(xué)檢查科、計(jì)算中心等機(jī)構(gòu)，主管普通話測(cè)試站、職業(yè)技能鑒定站。主要職責(zé)有：
  1.根據(jù)上級(jí)主管部門和學(xué)院有關(guān)決策部署，負(fù)責(zé)制訂全院教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)科專業(yè)建設(shè)及教學(xué)改革方面的意見(jiàn)，修訂完善各類教學(xué)管理工作規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查執(zhí)行。
  2.組織制訂（修訂）專業(yè)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)及課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)文件，督促各教學(xué)單位落實(shí)教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃。
  3.負(fù)責(zé)日常教學(xué)組織與運(yùn)行管理，編排課表，調(diào)配教室資源；負(fù)責(zé)學(xué)生選課、免修、重修、學(xué)分認(rèn)定工作的組織管理；負(fù)責(zé)教務(wù)管理系統(tǒng)等信息化平臺(tái)的建設(shè)、維護(hù)與管理。
  4.負(fù)責(zé)在校生課程考試的組織與管理，負(fù)責(zé)英語(yǔ)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)水平考試的組織與管理；負(fù)責(zé)學(xué)生成績(jī)管理。
  5.負(fù)責(zé)教學(xué)資源和教學(xué)條件的保障建設(shè)，負(fù)責(zé)教材建設(shè)和教材征訂的審核與管理。
  6.負(fù)責(zé)各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)教學(xué)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織管理；負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的組織實(shí)施、檢查管理。

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