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吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院教務(wù)處是根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)，按照學(xué)校的管理規(guī)章制度實(shí)行教學(xué)管理的職能部門。教務(wù)處下設(shè)教務(wù)科、教學(xué)建設(shè)科、實(shí)踐教學(xué)管理科、學(xué)籍考務(wù)科、綜合科、教師發(fā)展科、左家教學(xué)管理科、高教研究室。

工作職責(zé)：教務(wù)處是在院長(zhǎng)和主管教學(xué)副院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全校教學(xué)工作進(jìn)行計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、檢查、調(diào)控；對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行配置、優(yōu)化；為學(xué)校教育改革和教學(xué)管理提供咨詢。其主要工作職責(zé)是：

一、研究并提出學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)設(shè)置及調(diào)整意見；擬定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃；對(duì)本（專）科人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱及有關(guān)教學(xué)文件的制定提出原則要求，并負(fù)責(zé)具體實(shí)施安排。

二、制訂并不斷完善有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度；強(qiáng)化教學(xué)制度的執(zhí)行力度。

三、對(duì)教學(xué)運(yùn)行工作——教學(xué)任務(wù)安排、排課、課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、考試、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）等一一提供指導(dǎo)意見，并不斷根據(jù)教育教學(xué)改革發(fā)展，完善標(biāo)準(zhǔn)。

四、負(fù)責(zé)本（專）科學(xué)生的學(xué)籍管理。包括對(duì)學(xué)生的入學(xué)資格、在校學(xué)習(xí)情況及畢業(yè)資格的審查、考核與管理等。

五、組織開展有關(guān)本科教學(xué)各項(xiàng)評(píng)估工作（學(xué)科及專業(yè)建設(shè)評(píng)估、課程建設(shè)評(píng)估、教學(xué)改革項(xiàng)目評(píng)估等）；負(fù)責(zé)全校各教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量的信息搜集與反饋。

六、負(fù)責(zé)組織各類教學(xué)工作評(píng)優(yōu)或申報(bào)工作（教學(xué)改革項(xiàng)目、精品課程、教學(xué)成果獎(jiǎng)、教學(xué)名師、教學(xué)骨干等）。

七、在校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)辦理畢業(yè)生的學(xué)位評(píng)定、審核工作，負(fù)責(zé)畢業(yè)證書、學(xué)位證書的制作、驗(yàn)證及管理工作。

八、負(fù)責(zé)編印全校校歷，編排課程及每學(xué)期全校考試日程表，負(fù)責(zé)考試試卷的印制、發(fā)放；負(fù)責(zé)審核教師任課資格，下達(dá)教學(xué)任務(wù)通知書，審核教師工作量。

九、負(fù)責(zé)全校各類教室、實(shí)驗(yàn)室分配、調(diào)度、使用、管理工作。

十、負(fù)責(zé)全校各類教材的預(yù)定、發(fā)行、管理等工作，做好教材使用的信息反饋及質(zhì)量評(píng)估工作。

十一、負(fù)責(zé)組織開展全校教育理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法及教學(xué)手段的研究工作。

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