2011中考語文語言運用復習訓練題目

語文語言運用專項訓練：仿寫基礎

一、觀察自然景物

很多仿句題的材料和自然景物密切相關，多描寫自然界的風云雷電、日月星辰、云霞霜雪、花鳥蟲魚、飛禽走獸、名山大川等。例如：

①選擇一個話題，仿照前面的形式，通過情境表達自己的思想感受。

我愛這新生的土地，——羊群漫草壩，金麥伴紅蕎，春風追駿馬；流不完的詩和畫。

[答案示例]我愛這鄉村的傍晚，——炊煙飄屋頂，蟲唱和蛙鳴，夕陽照人家；看不夠的云和霞。

②圍繞“美”這一話題，在橫線上補寫相關文字，與例句構成排比句。

有人以傲雪怒放的臘梅為美，有人以超凡脫俗的荷花為美，

________________________，________________________。

[答案示例]有人以灼灼其華的桃花為美，有人以傾國傾城的牡丹為美。

完成這類試題，除留心觀察自然景物外，還要多積累書本中描繪自然風光的優美語句，做到“心中有自然”，遇到相關試題，就能產生豐富聯想，水到渠成。

二、積累文化知識

很多仿寫句式題的內容涉及文學、歷史、哲學、地理知識，例如：

③仿照下面句式，改變地點和內容，要求有表現感情的古代詩句。

我夢想，來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的情懷；我夢想，在家鄉的明月下，在滿月的銀輝中，體會“月是故鄉明”的感情。

[答案示例]

我夢想，來到廣闊的平原，在滿天的星光下，欣賞“星垂平野闊”的博大；我夢想，在幽靜的山林里，在秋天的暮雨后，領悟“清泉石上流”的意境。

④仿照下面句式，另舉事例，寫兩個結構與例句相同的句子。

假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，怎么會身敗名裂，葬身火海？

[答案示例]

假若當初楚懷王能選賢任能，嚴明法度，怎么會身死國滅，為天下笑？假若當初西楚霸王能知人善任，獲取民心，怎么會全軍覆沒，自刎烏江？

做上述兩題，如果不理解掌握相關的古代詩句，不了解有關歷史人物的故事，就會無從下筆。如果知識儲備豐富，做題時就會信手拈來，毫不費力。

 三、感悟人生哲理

要求仿寫的例句很多是包含人生哲理的格言警句，例如：

⑤按下面句子的格式仿寫語句，組成一個四個分句的排比句。

順利時得意忘形是可怕的________________，________________，________________。

[答案示例]挫折時一蹶不振是可悲的，成功后奮進不止是可敬的，失敗后亡羊補牢是可喜的。

⑥仿照下面句式，以“金錢”開頭，續寫兩個句子，使之與前文組成意義相關的句子。

金錢，能買到佳肴，買不到胃口；能買到書籍，買不到知識；

[答案示例］金錢，能買到藥品，買不到健康；能買到時鐘，買不到光陰。

這些試題要求我們對生活多思索，對人生多感悟。語言的背后是思想，文字的背后是“人”字，只有對人生有深刻的理解，才能仿寫出含義雋永的語句。

四、留心修辭句式

仿寫的例句有時既描繪自然現象，又闡述人生哲理，同時運用一定的修辭句式把材料有機地組合起來。例如：

⑦依照例句，在“友誼”、“勇敢”、“信任”中任選一詞，寫一句話。

蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂

[答案示例］太陽生光輝，花生香，信任生力量。

⑧仿照下面句式，變換描述對象，另寫兩個句子。

陽光普照山河，并不需要山河的理解。

[答案示例］春風吹拂大地，并不在乎大地的表情。

雨水滋潤禾苗，并不等待禾苗的成熟。

例⑦涉及比喻（“蚜蟲吃青草，銹吃鐵”是喻體，“虛偽吃靈魂”是本體）、排比（三個分句句式結構類似）的辭格，仿句也應具備這兩種辭格；例句由謂語動詞相同的三個分句組成，而第三句由前兩句類比而來，仿句句式也須具備這個特點。

例⑧用擬人手法描繪自然現象，揭示真正的善良不需要回報的道理，仿句自然也要用擬人手法揭示這個道理

2011中考語文語言運用復習訓練題目

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