2011恩施中考考試說明-物理科目考試范圍內容

物理

一、指導思想

有利于貫徹國家教育方針，體現九年義務教育的基本性質；有利于對學生的學業水平進行科學測評，為高中及其它各類學校錄取新生提供依據；有利于指導教師的教育教學工作，凸現學業考試對于引領課程改革的導向作用。

二、命題原則

1、以《全日制義務教育物理課程標準》（實驗稿2001年7月第1版）為依據，以北師大版《義務教育課程標準實驗教科書·物理》為參照，兼顧我州初中物理學科的整體教學水平和學生的學習水平。

2、堅持以人為本、能力立意，堅持素質教育的基本導向。

3、在考查知識與技能的同時，強調對能力的全面考查，并關注學生的情感體驗與價值取向。

4、強調試題與生產、生活的聯系，避免考查死記硬背教材上的定義和條文，強調對運用物理思維解決物理問題的能力的考查。

5、大量背景材料源于教材，以引導教師用好用足教材所提供的資源。

6、控制試題難度，以引導教學向關注基礎、關注能力的方向發展。

7、試卷的難度梯度為7：2：1。相對2010年試卷，適度降低占比70﹪的易做題的難度。

三、考試方式

閉卷考試，與化學合卷。全卷滿分120分，其中物理70分，化學50分，完成時限為120分鐘。

四、試卷結構

采用網上閱卷形式，分試題卷和答題卡。答題卡分為選擇題和非選擇題兩大板塊，選擇題板塊按物理、化學依次排列，非選擇題板塊按化學、物理依次排列。非選擇題板塊不再對試題進行分類，即不再有“填空題”、“作圖題”、“實驗題”和“計算題”等類別。

五、考試內容

1、考查內容包含“科學內容”和“科學探究”兩個方面，其中“科學內容”的考查范圍為教材第一章至第十六章，“科學探究”的考查標準見《物理課程標準》第10頁“科學探究能力目標”。“科學探究”的考查融入“科學內容”的考查之中。

2、繼續增加實驗題所占比重。實驗題的設計主要關注兩個方面：其一，基本實驗規范與技能；其二，基本實驗探究方法和能力。

3、數學方法和數學思想在試題中所占比重基本保持在2010年的水平，以強化數學在學習物理中的工具性作用。

4、繼續增加以圖形圖片或數據表呈現信息的試題，以此實現對能力考查的多樣性目標。

2011恩施中考考試說明-物理科目考試范圍內容

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