2011沈陽中考考綱發(fā)布，名師解讀變化

2011沈陽中考考綱發(fā)布，名師解讀變化

降低對語法的要求

　　南昌中學(xué)初三英語備課組長 簡紅

　　今年英語的考綱基本上和去年是一致的，命題既要注重考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，更要注重考查學(xué)生在一定語境中，理解和運用語言的能力。逐步降低對語法的要求，不出偏難怪題。適當(dāng)減少選擇題，增加非選擇題的比例：側(cè)重語篇閱讀，并適當(dāng)增加開放試題和探究試題。

　　英語復(fù)習(xí)一定要跟住老師，按照課標(biāo)五級的要求，通過教材這個載體，將知識鞏固，知識點貫通，要結(jié)合復(fù)習(xí)做一些專項題，如詞匯練習(xí)，語法練習(xí)，閱讀專項，對話專項，綜合閱讀專項以及作文專項。還有配套的中考模擬試題，將閱讀量加大，同時擴大自己的詞匯量。

　　完形填空一定先要讀懂全文大意，弄清全文脈絡(luò)，然后再填選項。在了解上下文的基礎(chǔ)上去解答，失分率會降低。

　　閱讀這一部分最容易丟分，因此考生不僅要加大閱讀量還要精選閱讀題，盡量要選一些非細(xì)節(jié)題，要經(jīng)過文章線索推理才能回答的問題，提高自己的歸納總結(jié)能力。回答閱讀題，考生要把答案找準(zhǔn)，找全，回答的句子無語法錯誤。

　　作文：審準(zhǔn)題，弄清所給條件后，先確定題目，人稱，時態(tài)。再規(guī)劃段落，確定每段基本寫什么。若是給條件作文，把具體條件分到每個段落中。用英語的句型來表達內(nèi)容而不要把想說的話逐句譯成英語。掌握一些諺語、格言更會為文章增色。練習(xí)各種話題的作文，平時在閱讀時多吸收一些精彩的語句，平時寫作時多用詞匯和句型，特別是復(fù)合句，這樣積累后，才能寫出高分作文。

　　題量大分值小覆蓋廣

　　南昌中學(xué)初三物理備課組長 劉莉

　　今年物理考試說明與去年相比基本沒什么變化。中考物理命題趨勢為注重和突出對物理概念建立過程的考察；注重對物理規(guī)律的產(chǎn)生、應(yīng)用等方面的考察；注重基礎(chǔ)知識的掌握，復(fù)雜試題將簡單化，簡單試題將靈活化；注重考查學(xué)生處理和表達信息的能力；關(guān)注社會熱點問題；注重學(xué)科滲透和綜合。

　　物理復(fù)習(xí)要立足根本，依據(jù)教材，縱觀近幾年的各地中考試題，都體現(xiàn)了這一明確的導(dǎo)向性，都是緊扣課標(biāo)和教材。以沈陽市2010年的中考試題為例，如豆?jié){杯、空飲料罐、老式照相機、船的尾翼等試題直接源于教材中的習(xí)題和例題，還有很多題目都能從教材中找到原型和依據(jù)。因此，物理總復(fù)習(xí)就要把握這一正確的方向，把主要精力放在教材上，依據(jù)課標(biāo)和中考說明，充分挖掘教材，決不把精力花在名目繁多的復(fù)習(xí)資料上。

　　具體的講要注意以下幾點：

　　基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，不是機械性的死記書本，而是在問題情境中靈活培養(yǎng)學(xué)生雙基能力。注重能力立意，加強“過程和方法”，強調(diào)學(xué)生科學(xué)的探究能力和方法的復(fù)習(xí)。強化用物理語言表述問題的養(yǎng)成訓(xùn)練，科學(xué)探究中“交流與合作”要素的落實要求學(xué)生具有一定的表達能力，在簡答題、實驗題、計算題中對用物理語言的準(zhǔn)確性都有要求，在復(fù)習(xí)課中一定要多給學(xué)生表達的機會，對一些簡答題，一定要學(xué)生寫出來。

　　復(fù)習(xí)要源于教材又高于教材，通過加工整理形成知識網(wǎng)絡(luò)。

　　要指導(dǎo)學(xué)生把相關(guān)的各章節(jié)中零散的、單一的知識點重新進行歸納、整理，將已學(xué)的物理概念、定律、公式等有機結(jié)合起來，利用分類列表和框圖形式、串成線、連成網(wǎng)，從而形成較為完整的知識體系，以便學(xué)生從現(xiàn)象到本質(zhì)有較為完整的認(rèn)識，進一步辨別概念、公式之間的相互聯(lián)系與區(qū)別，進而在更高層次上去把握教學(xué)內(nèi)容。

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