2011年孝感中考語文模擬試題及答案

　　周末，我跟媽媽一起去菜場買菜。在前面的拐角處，一個騎自行車的小伙子眼看就要撞到一位老大媽了，“哧——”的一聲，小伙子連忙剎車，可還是將老大媽刮倒了，土豆、魚、青菜灑了一地，立刻，人們都圍了上去，我也連忙跑過去，只見小伙子把車一扔，忙蹲下身去，“大媽，對不起！您老摔傷了嗎？我送您去醫院？”說著忙把老大媽攙起來。“小伙子，沒關系，以后慢點兒，騎車注意點兒。”大媽擺擺手，轉身去拾菜，有人遞過菜籃子，里面的東西一點也沒少，“謝謝啊，謝謝！”小伙子向大家連聲鞠躬道謝，那憨厚的樣子，引得眾人都笑起來。
　　“聽說高二（7）班的王娟同學得了白血病，需要很大一筆醫藥費呢？”班長在班會上向大家提起話題，“她學習很好，但家境困難，大家幫幫她吧。”說著不由分說從口袋中掏出零用錢，投進捐款箱里。“我也捐，我也捐！”不一會兒捐款箱里就塞滿了零錢，我也不能袖手旁觀，掏出準備買書的二十元錢，投進捐款箱里，“謝謝！”我們又走出教室，在校園里設立了一個宣傳欄，向全校同學發出倡議，很快得到師生的熱烈響應，看到眼前人頭攢動的情形，我又感受到了那種集體的力量。
　　（1）請你談談這篇文章的亮點，至少兩點。（4分）
　　（2）文章有些毛病，請寫出你的修改意見。（2分）
　　24．閱讀下面一段文字，根據要求作文。（50分）
　　友善，是一個人更好地融入社會的前提，愛群、利群、樂群，是社會風氣良好的重要標志，是中華民族的傳統美德之一。友善是心平氣和地與別人探討問題，友善是在別人遭遇到困難時你伸出的一只手，友善是對陌生人的一個微笑，友善是“希望工程”，是“送溫暖”活動……友善，意味著關愛他人，不苛求于人，不強加于人，進而有助于人。它表明一個人胸懷的寬廣，體現一個人精神境界的純凈高尚，友善是光明與和平的使者！
　　請你以“友善”為話題，作文
　　要求：①標題自擬；②立意自定；③文體自選（詩歌除外）；④所寫內容須在話題范圍內；⑤篇幅不少于600字；⑥文中不得出現與考生相關的真實的人名、地名、校名。

參考答案
　　1．聒　遏　驕　盡
　　2．B
　　3．①足蒸暑土氣
　　②王侯將相寧有種乎！
　　③了卻君王天下事，贏得生前身后名。
　　④略
　　4．略
　　5．林沖　　誤入白虎堂　風雪山神廟……
　　6．日晚倦梳頭　　欲語淚先流
　　7．C
　　8．先帝
　　9．略
　　10．“恢復漢室，一統霸業”或“興復漢室，還于舊都”，“興復漢室”、“霸業可成”、“漢室可興”等。
　　11．天下計　　此臣可以報先帝而忠于陛下之職分也。
　　12．典故：火燒新野；借東風；空城計；失街亭；氣周瑜
　　成語：三顧茅廬　　鞠躬盡瘁，死而后已
　　名言警句：淡泊以明志，寧靜以致遠
　　出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟
　　俗語：三個臭皮匠，頂個諸葛亮（任寫三個）
　　13．中年男人的微笑→中年男人的家境→微笑人生的原因（意對即可）
　　14．他們有一種對生活巨大的熱忱和自信，有一種高格調的真誠與豁達，有一種直面人生的成熟與智慧。
　　15．文章通過兩個故事說明了只有具備了美麗的心情和這種淡然如云、微笑如花的人生態度，任何困境和不幸都能被錘煉成通向平安幸福的階梯。
　　16．示例：從中年男子及他的妻子、女兒如花般的微笑中，“我”感受到了他們自強不息的生活態度，感受到了他們對未來生活的美好希望。
　　17．示例：不多余。文章主要是表現一種微笑面對生活的人生態度，兩個故事都符合主旨，一略一詳，相互配合，使文章內容豐富，更好地突出了主題。（言之有理即可）
　　18．示例：面對人生中的困難和不幸，我們要像文章中那個小男孩和中年人一樣，以寬廣的胸懷、熱忱的態度，笑對困難、笑對人生。其實，我們對待學習也是如此。（言之有理即可）
　　19．學會拒絕　或學會拒絕，可以使我們的心靈得以凈化，生活更加美好。
　　20．從反面證明了不懂得拒絕不良誘惑的后果；使論證更具有說服力、嚴密。
　　21．言之成理即可。
　　22．示例：拒絕懶惰，因為業精于勤荒于嬉，懶惰會虛度光陰，使人意志消沉，難成大器。（舉出例子，言之成理即可）
　　23．（1）略
　　（2）①第二片斷敘述后缺乏小結式議論句，應在第三段最后添上在這笑聲中，我感受到了民風的淳樸。
　　②結構不完整，欠一個畫龍點睛式的結尾段，應添上。（答其中任一點即可）

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