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2011蘇州中考物理模擬試題及答案
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2011-5-6
25.（4分）小明在探究同種物質的質量和體積的關系的實驗中，他選用了天平和量杯，他先測得空量杯的質量為20g，然后將某種液體逐漸倒入量杯中，測得的數據如下表
液體與量杯的總質量m/g406080100
液體的體積V/cm320406080
（1）請你畫出此液體的質量與體積的關系圖像
（2）由此圖像可以看到的規律是（寫出一條即可）
（3）此液體的密度為
26、（3分）小明猜想，水中加人別的物質后，一定會對水的凝固點產生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把溶化后的鹽水用容器盛好放人冰箱的冷凍室，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間，小明就觀察鹽水的狀態、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數據畫成了凝固圖像，如圖15所示。
(1)從圖像中可以看出鹽水從第 min開始凝固。
(2)鹽水的凝固點為 ℃。實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點
變 了。(選填“高”或“低”)
圖15
27、（4分）小明同學學習了有關物理知識后，設想制作一個電動充氣泵，他畫出了如圖16所示的結構示意圖，圖中E為電流大小和方向都不斷變化的交流電．
（1）你認為小明的設想運用了哪些物理知識？（請寫出2個）
① ；
② ；
（2）若電流從電源的a端流入時，小磁鐵向下運動，則此時電磁鐵的上端為 極，小磁鐵的下端為 極．
28、（5分）小明要做“測定小燈泡電功率”的實驗，請你跟隨小明邊實驗邊思考，逐一回答下面的幾個問題。
(1) 請在方框內畫出該實驗電路圖。
(2) 小明剛連接完最后一根導線，立即看到燈泡發出明亮的光。在一旁觀察的小紅一驚，提醒小明，小明想，我的實驗連線沒有出問題啊!請你說出小明在實驗中兩個操作不當之處： ①__________ ___________；
②______________ _________。
(3) 小明選用小燈泡的額定電壓是2.5V，當小燈泡正常發光時電流表的讀數如圖17所示，此燈泡額定功率是__________W．
(4) 做完實驗后，小明將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較，發現這兩個實驗有許多相似的地方，也有不同之處。請你寫出一個不同之處：__。
參考答案
一、選擇題(每小題2分，共18分。多選、錯選不得分，漏選得1分)
1、AB 2、B 3、C 4、D 5、BD 6、D 7、B 8、AD 9、D
二、填空題(每空1分，共18分。)
10、霧 雪、霜 11、 綠 不真實 12、 小 相撞 靜止的 13、60km 45mine（或0.75h）14、 5 0.4 0.2 半導體 15、 2200 9000 60 16、不可再生 利用太陽能（合理即給分）
三、作圖題（每小題2分，共6分）
略。每錯一處扣1分
四、簡答題（每小題3分，共6分）
20、這時車正在加速前行。（1分）因為樹木實際是不動的，以樹木為參照物，車是前行的。（1分）人對靠背的壓力增大，是因為車加速行駛時，人由于慣性使得對靠背的壓力變大。（1分）
21、這樣做不合適。（1分）因為舍了地線，（1分）洗衣機在工作時，外殼如果帶電，容易發生觸電事故。（1分）
五、計算題(共17分。)
22、（8分）(1) W= Gh=300N×2m=600J（4分）
(2) ∵p=F/S=300N×106N/2×10-4m2= 1.5×105Pa（4分）
（公式1分，過程1分，結果2分）
23、 （9分）
（1）Q吸=cm(t—t0)=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×（100℃-30℃）=2.94×105J（2分）
Q放＝Q吸（1分） Q放=Pt（1分） t=588s（1分）
（2）Q=Q放/q=2.94×105J/80%=3.675×105J（2分）
Q=mq m＝Q/q=3.675×105J /7.5×107J/m3＝4.9×10-3m3（2分）
六、.實驗、探究題（共20分）
24、（1）實像 放大鏡 （2）圖略
（每問2分）
25、（1）圖像如圖，正確找到點1分，正確畫出直線1分
(2)這種物質的質量與它的體積成正比等（1分）
（3）1 g/cm3（1分）
26、（1）10 （2）-2℃ 低
（每空1分）
27、 （1）電流的磁效應（或電流產生磁場、電磁鐵原理）；磁極間的相互作用（或同名磁極相斥異名磁極相吸）；杠桿原理；壓縮氣體做功；氣體壓強與體積的關系等 （2）S N
（每問2分）
28、(1)圖略 （1分） (2)①連線時開關是閉合的（1分）；②滑動變阻器接入電路中的阻值未調節到最大值處。（1分） (3)0.75 （1分） (4)①測功率，測電阻兩個實驗的目的不同。 ②依據物理的原理不同(測功率用P=W，測電阻用歐姆定律R=U/I)。 ③測實際功率不必多次測量求平均值，測電阻需多次測量求平均值以減少誤差。（1分，寫出一條既給分）
......
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