2011溫州中考語(yǔ)文模擬試題及答案

　17、解釋下列加點(diǎn)的字。（4分）
　　（1）倉(cāng)鷹擊于殿上（    ） （2）長(zhǎng)跪而謝之（    ）（3）秦王色撓（    ） （4）天下縞素（    ）
　　18、翻譯下面句子。（3分）
　　寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。________________________
　　19、用自己的話簡(jiǎn)要回答：唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的？從中可以看出唐雎是個(gè)怎樣的人？（3分）__ _
　　20．列舉我國(guó)歷史上兩個(gè)“不辱使命”的外交人才，分別用一句話概括他們的主要事跡。（2分）__ _
　　（三）（11分）
　　吳起者，衛(wèi)人也，好用兵。嘗學(xué)于曾子。吳起為西河守，甚有聲名。魏置相①，相田文②。吳起不悅，謂田文曰：“請(qǐng)與子論功，可乎？”田文曰：“可。”起曰：“將三軍，使士卒樂(lè)死，敵國(guó)不敢謀，子孰與起？”文曰：“不如子。”起曰：“治百官，親萬(wàn)民，實(shí)府庫(kù)，子孰與起？”文曰：“不如子。”起曰：“守西河而秦兵不敢東鄉(xiāng)③，韓趙賓從④，子孰與起？”文曰：“不如子。”起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少國(guó)疑⑤，大臣未附，百姓不信，方是之時(shí)，屬⑤之于子乎？屬⑥之于我乎？”起默然良久，曰：“屬之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吳起乃自知弗如田文。
　　【注】①魏置相：魏國(guó)設(shè)置相位。②田文：戰(zhàn)國(guó)時(shí)人，曾任魏相，能禮賢下士。③不敢東鄉(xiāng)：鄉(xiāng)，同“向”。不敢向東侵犯。④賓從：服從、歸順。⑤主少國(guó)疑：國(guó)君年輕，國(guó)人疑慮。⑥屬：同“囑”，委托、托付。
　　21．寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（3分）
　　①將三軍，使士卒樂(lè)死（　　　）  ②百姓不信（　　　　）   ③方是之時(shí)（　　）
　　22．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句中的意思。（4分）
　　文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吳起乃自知弗如田文。________________________
　　23．你認(rèn)為吳起是怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合上面的文言文簡(jiǎn)要闡述。（至少?gòu)膬蓚�(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)）（4分）_______四、作文（60分）
　　24、當(dāng)你疲倦地回到家，聽(tīng)到媽媽親切的問(wèn)候聲，你是否能聽(tīng)出媽媽的愛(ài)；當(dāng)你置身車水馬龍的街頭，你是否能聽(tīng)出都市的繁華與活力；當(dāng)你漫步山林，耳旁鳥(niǎo)語(yǔ)呢喃，你是否能聽(tīng)到大自然的清新明麗；當(dāng)你徜徉于書海，你是否能聽(tīng)到先哲們智慧而高貴的靈魂。初三的我們，也許會(huì)因埋入題海而忘記了傾聽(tīng)身邊的美麗。如果你愿意用心靈聆聽(tīng)，你就能聽(tīng)到這個(gè)世界詩(shī)意無(wú)限。
　　請(qǐng)以“聆聽(tīng)”為題，用你的心，聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)世界的聲音，流瀉下你的獨(dú)特感受。文體自選（詩(shī)歌除外）；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
　　2011年溫州市初中畢業(yè)生模擬學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題卷（一）參考答案
　　書寫（5分）
　　一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（27分）
　　奠   棘   攀   幟(每空1分，錯(cuò)一字不給分)
　　B D A C (4分)
　　①隨風(fēng)直到夜郎西  ②窈窕淑女  ③大庇天下寒士俱歡顏  ④草色入簾青  ⑤威天下不以兵革之利 ⑥醉翁之意不在酒   ⑦大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A.  ⑧示例:零落成泥碾作塵,只有香如故. 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花. 出淤泥而不染,濯清漣而不妖(8分）
　　刷子李、泥人張（其一即可）；茨威格；皇帝的新裝；和平或正義（意思對(duì)即可）教育平等（意近即可）
　　5、（1）雁蕩山；朱自清（2分）
　　（2）表達(dá)了人民希望國(guó)泰民安,風(fēng)調(diào)雨順的良好愿望、希望國(guó)泰民安,風(fēng)調(diào)雨順（2分）
　　（3）不是迷信，因?yàn)榱?xí)俗這體現(xiàn)了我們的祖先在長(zhǎng)期的生活中認(rèn)識(shí)到了人與自然和諧相處的重要性。（若說(shuō)是迷信，言之有理也可 ）（3分）
　　二、現(xiàn)代文閱讀（30分）
　　（一）（14分）
　　6、(4分)①服務(wù)開(kāi)發(fā)可再生能源；②減少工業(yè)和采暖鍋爐碳排放；③減少汽車尾氣排放；④改變?nèi)藗兊纳�活方式�?BR>　　7、(3分)運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明利用衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)后的節(jié)能減排效果。
　　8、(3分)不能去掉。“主要”說(shuō)明鍋爐是排放二氧化碳的主要污染源，還有次要的污染源。（“之一”說(shuō)明鍋爐是排放二氧化碳的主要污染中的一種，還有其它污染源。）如果去掉，與事實(shí)不符。這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。
　　9、(4分)為了減緩氣候變化，人類要改變當(dāng)前的某些生產(chǎn)和生活方式，真正實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排。（表意相近即可）
（二）（16分）
　　10．(3分)①在沒(méi)有演出的劇場(chǎng)，從心靈里，演繹出一幕又一幕的活劇。②對(duì)舊照片窺欲久盛衰。③以往和如今買書的不同經(jīng)歷。（一點(diǎn)一分）
　　11．(3分)①人生如書，書如人生。②人生詭譎，猶如書林雜蕪。③人生要追求活著的真諦，猶如要從書林中淘出善本精品。（一點(diǎn)一分）
　　12．(3分)①內(nèi)容上：這件事啟示人們要熱愛(ài)生命，感情生活，詩(shī)意地看待生活。②結(jié)構(gòu)上：起過(guò)渡作用；深化了作者的思考，引起了議論。（結(jié)構(gòu)與內(nèi)容各2分）
　　13. (3分)如：動(dòng)詞“蹦”字運(yùn)用了擬人的手法形象生動(dòng)地表現(xiàn)了這些錯(cuò)別字出現(xiàn)是多么的生硬刺眼，像石頭一樣硬邦邦地?fù)踝×宋覀兊囊暰�，破壞了我們閱讀的興致。（答題要求突出語(yǔ)言的生動(dòng)性具體表現(xiàn)在哪里，占兩分；詞語(yǔ)所運(yùn)用的修辭手法，占一分）
　　14．(4分)我們要理智地面對(duì)青春，面對(duì)生活，珍惜青春，珍惜生活，讓每一天都生活得有意義，讓青春在心靈中永駐。（引用原文--詩(shī)意地看待生命，看待青春，看待成敗得失，看待生關(guān)死劫；需知，有一種春天是永存的，那便是從心靈滋生出來(lái)的，大雁跋涉般的豪情……得兩分。要答出“春”的含義即一種青春，一種有意義的生活，有質(zhì)量的生命）
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