2011杭州中考語文模擬試題及參考答案

三（20分）
19．C（3分）      20．A D（4分，各2分）
21．①清貧，原是士人的本分，怎么可以登上高枝卻丟棄根本呢？
②王恭回答說：“您并不了解我，我從來就沒有多余的東西。”
（4分，各2分。意思基本符合。有欠缺酌扣）
22. 殷仲堪身為刺史，能主動撿食掉落飯粒，為人表率，又告誡弟子們堅守士人本真，可見其節儉自律、真誠質樸，樂于清貧。
王恭身無長物，把僅有的竹席送給王大后，自己只能坐在草墊上，可見其為人大方、清廉自奉。
（4分，各2分。意思基本符合，有分析，有概括。有欠缺酌扣）
23.（1）詩句運用了比喻、頂針的手法（1分），將客愁比成源源不斷的流水，又將客愁與流水相比，突出客愁綿長（1分）。
（2）三、四兩句表現了詩人在船到家鄉時那一瞬間的感受（1分）。通過兩個情景表現這種感受：先是突然聽到鄉音吳語，竟不敢相信已到家鄉，接著抬頭望故山明月，充滿歸鄉的喜悅之情（2分）。
   （5分。（1）題2分，（2）題3分。意思符合。有欠缺酌扣）
四（40分）
24．分五等評分。
    一等（35—40分）：立意深刻，中心突出，內容充實，結構嚴謹，語言通暢、生動。
    二等（29—34分）：符合題意，中心明確，內容具體，結構完整，語言通順。
    三等（22—28分）：基本符合題意，中心尚明確，內容欠具體，結構完整，條理欠清
楚，語言欠通順。
    四等（16—21分）：不符合題意，中心不明確，內容空泛，結構欠完整，語病較多。
    五等（15分以下）：感情不健康，或文理不通，或語病嚴重，或不足300字，不成篇。
    說明：① 有創意，如見解新穎、材料新鮮、結構精巧，酌加3-5分。
           ② 書寫清楚美觀者，酌加1-3分；書寫潦草、字跡難辨者，酌扣1-3分。
           ③ 錯別字3個扣1分（重錯的不計）。
           ④ 300字以上600字以下者，降等給分。

2011年中考模擬試卷
語文參考答案及評分標準
一（30分）
1．C  2．D   3．Ａ   4．B   5．C  （各3分）
6．①見賢而思齊焉 ② 沉舟側畔千帆過  ③各領風騷數百年 ④贏得生前身后名
（四選三，每句1分，有差錯不給分）
7. 和平時代的人們，（雖然）不可能領略到核武器的巨大危害，（但）對核能的恐懼（卻）通過影視作品或文字描述幾乎深植入本能，（所以）日本核電站的泄漏事故，哪怕遠在千里之外，也改變了我們的生活。
（每處1分。有其它合理說法也可。）
8．①把“由于”改為“對于” ②把“保護”改為“保持”。 ③在“做好”前補上“增強”。
（每處1分。有其它合理改法也可）
9．駱家輝出任新一任美國駐華大使，奧巴馬寄予厚望。
（3分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
10．示例：爸爸，交通宣傳不是說“開車不喝酒，酒后不開車”嗎？您今天喝酒了，酒后開車既不安全，又違反交通規則，我們不做這種危險事情，還是遲些回家吧！
   （寫出一句給2分，寫出兩句給3分。要求符合語境，表述合理，有欠缺酌扣）
二（30分）
11. 母親石“身不高”“形不奇”，外表平凡，所以普通；（2分）但它又是寄寓了新教派創始人宗喀巴母親的盼兒望兒深情的望兒石，被請到廟門口接受信徒崇拜，成為圣母石，普通的石頭賦予了濃厚的文化內涵，當然是一塊真正的文化石。(2分)
（4分，每點2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
12. 用比喻和擬人的手法，突出了紅線的形狀和銀針的色彩，表達了母親石帶給作者的震撼。（共3點，每點1分。意思符合即可，有欠缺酌扣）
13. ①母親此刻內心充滿了對離家求學的兒子情感上的不舍，（1分）對離開母親呵護的兒子獨立生活的牽掛與擔憂。
（2分，意思符合即可，有欠缺酌扣）
②表達了我不能在母親身邊盡孝的內疚和自責。
（2分意思符合即可，有欠缺酌扣）

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