黃岡市團陂中學(xué)2011年中考語文模擬試題及答案

2011年黃岡市團陂中學(xué)語文中考模擬試題
　　（時間：120分鐘   滿分：120分）
　　命題人：團陂中學(xué)語文中心備課組  胡燕飛  胡小蘭
　　一、古詩詞名句填寫。（6分）
　　1. 有約不來過夜半，                    。（趙師秀《約客》）
　　2.                    ，雪擁藍關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》）
　　3.《飲酒》中的“                  ，                 ”體現(xiàn)心與物遇，進入物我兩忘的境界。
　　4.《渡荊門送別》中的“       ”寫得生動逼真，用語貼切，使靜止的山嶺更加靈動，使流動的江水更加遼闊。
　　5．范仲淹在《漁家傲》中運用典故正面揭示自己和征人們思鄉(xiāng)與報國心理矛盾的句子是：____，___________。
　　6.“書到用時方恨少，                    ”這句話告訴我們:實踐先于認識，認識來源于實踐，不經(jīng)實踐，難以獲得任何認識。
　　二、語言基礎(chǔ)和語文實踐活動（20）
　　7.請將下面語句美觀工整的寫在田字格中。（2 分）
　　將軍額上能跑馬      宰相肚里能撐船
　　8．下列詞語字形，加點的字注音完全正確的一項是(     )。（2 分）
　　A ．襁褓（qiáng） 狡黯（ xiá）    怒不可遏（è）    辛苦恣睢（suī）
　　B ．脊粱（jǐ)     褻瀆（xiè）     猝不及防（cù）   成吉思汗（hán)
　　C ．拮據(jù)（jū）    桑梓（xīn )     根深蒂固（dì )    馳騁（chěn）
　　D ．嫉妒（jí)     棧橋（zhàn )    前仆后繼（pū)    面面廝覷（qù）
　　9．下列句中標點符號使用正確的一句是(     ) 。（2 分）
　　A．這種獨特的美的內(nèi)涵是什么?是奇?是險?是秀……是兼而有之，還是其他?
　　B．在海邊他寫浪花，寫礁石；在山頂他寫青松，寫老藤；在田野他寫春花，寫秋月。真可謂“遠山近水皆有情。”
　　C．毛澤東同志也強調(diào)過，講話寫文章“都應(yīng)當簡明扼要”。我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫文章的準則。力求“句句無余字，篇中無長語”。（姜夔《白石詩說》）
　　D.你是坐汽車來呢，還是坐火車來呢，或者索性坐飛機呢？趕快給我個準信兒。
　　10．下列句中劃線的成語，運用恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;     ）。（2 分）
　　A．犯了錯誤不要諱疾忌醫(yī)，應(yīng)當虛心聽取別人的意見，認真檢查，堅決改正。
　　B．只用短短的七個字作提綱，就把一部錯綜復(fù)雜、浩如煙海的長篇小說揭示得如此淺顯易懂。
　　C．這套新版的百科全書，內(nèi)容涉及各個領(lǐng)域，各門學(xué)科，真是汗牛充棟、豐富多彩。
　　D．剛起跑時，劉軍就摔倒了，但他爬起來奮力追趕，到離終點20米時終于成為后起之秀，奪得了3000米第一名。
　　11. 下面這段說明性文字四句均有語病，請任選其中兩處按要求進行修改。 （2分）
　　①老鼠在動物學(xué)上稱為哺乳綱，目前全世界有2500多種，②有300億只，是世界人口總數(shù)的5倍多。從動物進化觀點來看，它的資格比人老。③它們適應(yīng)環(huán)境的能力很強，從赤道到兩極都有它們的蹤跡，人類只有兩三百萬年歷史，而老鼠至少有四五千萬年的歷史了。就是希臘水溫高達90攝氏度的維庫拉熱泉里也生活著一種奇特的燙鼠，即使放在開水里，④它照樣浮上浮下，東游西竄，上竄下跳。
　　①句中用詞不當，應(yīng)將“           ”改為“           ”；
　　②句中不合邏輯，應(yīng)                                            ；
　　③句中語序不當，應(yīng)                                            ；
　　④句中語義重復(fù)，應(yīng)                                            。
　　12.請根據(jù)下面一句話中已提供的短語，再仿寫兩個結(jié)構(gòu)相同的短語，使整個句子前后語義連貫、合理。（2分）
　　我們黃岡市是一個氣候宜人、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、            、
　　的城市。
　　13.在下文橫線處補寫一個句子，要與加曲線的一句句式相同，與上下文語意連貫。（2分）
　　貧困與磨難是人所不愿接受的，但又注定是有些人無法逃避的。它是殘酷的--令有些人一蹶不振，消沉墮落；                                 可見，貧困與磨難并不可怕，可怕的是人的精神上的貧困，意志上的崩潰。
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