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2011溧水縣中考二模化學試題及答案
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2011-5-25
四、（本題包括2小題，共14分）
23．（4分）某市售天然礦泉水標簽的部分內容如右圖所示，請仔細閱讀并完成下列問題。
⑴用化學符號填空：硫酸根離子 ；
由標簽中的離子構成的一種硫酸鹽 ；
⑵氯離子的結構示意圖為，則x的值為 ；
⑶偏硅酸屬于酸，具有酸的性質，寫出偏硅酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式 。
24．(10分)學習了空氣中氧氣的含量測定后，化學興趣小組的同學對過量的紅磷能否消耗完瓶中的氧氣表示有疑問。請你參與他們的探究活動，并回答下列的問題：
【提出問題】在空氣成分測定中，紅磷能消耗完氧氣嗎？
【作出假設】過量的紅磷不能完全消耗氧氣。
【設計實驗】
⑴在集氣瓶底部放少量自來水，并把一束打磨后的細鐵絲放入其中，按右圖所示進行正確操作。待冷卻到室溫后打開止水夾，這時觀察到的現象是 。
⑵幾天后，觀察到鐵絲表面出現紅色物質，這是因為鐵與瓶內的水和氧氣發生反應生成了鐵銹。由此可以得出上述假設 （填“成立”或“不成立”） 。
【反思與評價】小林認為該實驗不能證明紅磷沒有消耗完集氣瓶中的氧氣，使鐵生銹的氧氣可能來自于 ，因為 。同學們采取了一種措施，更換了一種試劑，就達到了目的。這種試劑是 。
【思維拓展】
⑴寫出紅磷在空氣中燃燒的化學反應的方程式
，在這一氧化反應中，氧元素化合價 （填“升高”或“降低”），因此氧氣具有氧化性。
⑵右圖是氫氣在氯氣中發生燃燒反應的示意圖，通過類比、分析，該反應中具有氧化性的物質是 （填化學式）。
⑶已知鎂在空氣中能燃燒生成氧化鎂和氮化鎂（其中氮為－3價）。
① 氮化鎂是一種黃色的固體。而鎂在空氣中燃燒產物基本上是白色的，由此現象可知，在這樣的條件下鎂更易與空氣中的
化合。
②通過上述實驗及敘述，你對燃燒有什么新的認識？ 。
五、（本題包括3小題，共17分）
25．（5分）右圖是某同學對二氧化碳部分知識構建的網絡圖（部分反應條件和部分生成物省略）請按下列要求填空：
⑴物質b主要成分的化學式 ；
⑵可用作鉛筆芯的碳單質是 ；
⑶在CO2轉化成物質c的過程中， 能轉化為化學能；
⑷圖中d物質的化學式 ；
⑸物質e的俗稱為 。
26．（8 分）每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生活和生產密切相關。請回答以下問題：
⑴下圖所示為氯化鈉溶解并解離的微觀過程示意圖。
①氯化鈉是由 構成的化合物（選填“分子”、“原子”或“離子”）。
②配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質量為 g，在氯化鈉溶解過程中，溶液溫度 （選填“明顯升高”、“明顯降低”或“幾乎不變化”）
⑵下列有關水的敘述中，不正確的是 （填序號）。
A．水是六大營養素之一 B．水分子是保持水的化學性質的最小粒子
C．加明礬可以使硬水軟化 D．水是能溶解很多種物質的常用溶劑
⑶水資源緊缺的原因之一是人類的生產、生活造成了水的污染。某城鎮生產、生活區的分布如下圖所示。河流中A、B、C三處某次水樣抽測結果如表所示。
地點
項目ABC
pH645
1L水中
溶解的氧氣0 .011g0.007g0.003g
請根據上述信息回答下列問題：
① 定水樣pH最簡便的方法是使用 。
②為了減少硫酸廠廢水對河水的污染，要選用一種廉價的堿類物質進行處理，你選擇的物質是 （填化學式）。
③C處水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中磷、 兩種元素含量過高。
④你認為在A、B、C三處中，最適合作自來水廠取水點的是 。
27．（4分）A、B、C、D、E五種物質均為初中化學中所涉及的常見物質，依次為單質、氧化物、酸、堿、鹽，它們存在如右圖的轉化關系，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉化，弧線表示兩種物質間可以發生反應（反應條件與其他物質均已略去）。請回答下列問題：
⑴若F在常溫下為液體（水），則A的化學式為 ；
⑵若F在常溫下為氣體（二氧化碳），則A的化學式為
；
⑶無論F在常溫下為液體還是氣體，B的化學式均可為 ；
⑷寫出D與E反應的化學方程式 。
2011溧水中考二模化學試題及答案
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