2011安徽中考語文模擬試題及答案（1）

[三](15分)
　　甲：于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。 燕 、趙、韓 、魏 聞之，皆朝于齊 。此所謂戰勝于朝廷。《鄒忌諷齊王納諫》(節選)
　　乙：景公之時，雨雪三日而不霽。公被狐白之裘，坐于堂側陛。晏子入見，立有間。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子對曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“嬰聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。今君不知也。”公曰：“善！寡人聞命矣。”乃令出裘發粟與饑寒者。……“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”《晏子諫齊景公》(節選)
　　注：被：披。裘：皮衣。用狐皮最好的部分，即狐腿下白色毛皮縫制的皮衣，非常珍貴。
　　15．解釋下列加點詞在文中的意思。(4分)
　　(1)臣誠知不如徐公美   (2)皆以美于徐公   (3)雖欲言，無可進者   (4)立有間
　　16．翻譯文中畫線的兩個句子。(4分)
　　17．閱讀兩文，說說鄒忌與晏嬰二人進諫的具體原因有何區別，方法有何不同。(4分)
　　18．結合實際，任選一個角度，說說閱讀兩文的收獲。(3分)
　　三、寫作(55分)  19．下為兩道作文題，請選擇其一創作。
　　(1)那天，我抓到了一只很普通的鳥，老人們告訴我，那是喜鵲。抓到喜鵲，就是抓到喜了。有人勸我用籠子把喜氣留住，我卻將它放掉了，因為在我的手里，它是黑色的，而放到天空，它才是彩色的，斑斕的--
　　閱讀上面材料，根據你的理解或感悟，寫一篇作文。
　　(2)半命題作文：“        的味道” （先將題目補充完整，然后寫作。）
　　[提示與要求](1) 可以寫你的經歷、見聞，也可以寫你的感悟、認識。 (2) 可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。(3) 文中不要出現真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。 (4) 抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。(5) 考慮到內容的充實，文章不要少于500字。
　
2011一模答案示例
　　一、(35分)  1．(10分)2． (9分)(1)(4分)(2)慘忍  殘忍  (2分)
　　(3)“修”：長；“葉落歸根”： 喻事物總有一定的歸宿或指作客他鄉的人最終要回到故鄉。(2分)
　　(4)比喻、擬人(2分)
　　3．(4分)(1)丹麥  安徒生(2分)
　　(2)示例：這位網友的觀點很有道理，《賣火柴的小女孩》向孩子展示了一個多么殘酷的現實，《海的女兒》如此凄美，幼小的心靈何以承受？（觀點1分，分析1分。）
　　4．(12分)
　　(1)示例：王劍飛記者帶來講座“逆流成河與思維魔方”（大意對即可，3分）
　　(2)句末增加“的帷幕”(2分)
　　(3)示例：社名：晨曦文學社(要求運用修辭，2分)
　　推薦理由：晨曦，清晨的陽光，寓意文學愛好者是清晨的微光，給校園帶來別樣光彩。(3分，語言通暢1分。)
　　(4)示例：舉辦“我的文學不是夢”演講比賽(2分)
2011安徽中考語文模擬試題及答案（1）

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