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      宜興外國語學(xué)校東校區(qū)2011年中考化學(xué)二模試題及答案

      作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時(shí)間:2011-6-1

       四、(本題包括2小題)
        31、(4分)已知A、B、C、三種元素,它們的原子序數(shù)依次遞增。A元素與B元素可以組人體中最多的物質(zhì)甲。C元素的一種粒子C???+存在于生活中常用的調(diào)味劑中,該粒子對(duì)維持人體水份和維持體液恒定有重要作用。試推斷(1)A元素的名稱      ;(2)C的離子符號(hào)       ;(3)甲的化學(xué)式         ;(4)A、B、C三種元素組成的化合物俗稱為           。
        32、(5分)小梅同學(xué)學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)時(shí)能生成鹽,于是她構(gòu)建了甲圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。
        甲                                     乙
        (1)請(qǐng)你把甲圖中①②處補(bǔ)充完整,要求不能與圖中已有信息重復(fù)。
        ①                                   ;②                              。
        (2)A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A和C的組成元素相同、在常溫下均為液體,B為單質(zhì),D為常見的堿,E為一種常見的建筑材料。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖乙所示(反應(yīng)條件、部分生成物已略去)。請(qǐng)回答:
        ①物質(zhì)F的化學(xué)式為                          。
        ②寫出A→B+C的化學(xué)方程式                          。
        ③反應(yīng)⑤在實(shí)際中的應(yīng)用是                           。
      五、(本題包括3小題)
        33、(2分)請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題:
        (在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答,則以第(1)小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)。)
        (1)為什么熱水中加洗滌劑洗滌油污效果最好?
        (2)回收廢棄塑料的好處是什么?目前存在的障礙是什么?
        34、(8分)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題。
        (1)儀器a的名稱是                。
        (2)在初中可同時(shí)用來制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是            (填字母)。
        (3)寫出實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制氧氣的化學(xué)方程式                                  。
        收集較干燥的氧氣可選用的收集裝置是        (填字母)。
        (4)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與濃硫酸常溫下反應(yīng)來制取SO2。
        提供信息:(1)亞硫酸(H2SO3)不穩(wěn)定易分解為SO2和水;
        (2)SO2是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大,常溫下在空氣中不反應(yīng)。
        ①制取SO2的化學(xué)反應(yīng)方程式是                                   。
        ②制取SO2的發(fā)生裝置為           ;收集裝置為            (均填字母)。
        ③在收集SO2,為了避免SO2對(duì)環(huán)境的污染,對(duì)SO2的收集裝置作了改進(jìn)
        (見右圖),請(qǐng)你把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)充完整(圖中“→”表示氣體流向)。
        35、(10分)某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
        甲                 乙                      丙
        (1)寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。
        (2)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是                          。
        (3)丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。
        (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒人同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,由此產(chǎn)生疑問。
        【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
        【交流討論】①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和             。
        ②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想。
        小蘭認(rèn)為:只有碳酸鈉
        小剛認(rèn)為:只有氫氧化鈣
        小亮認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
        你認(rèn)為還可能是                          。(寫一種猜想)
        【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小斌想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小蘭、小剛、小亮的猜想。查閱資料獲悉氯化    鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你將小斌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。
        實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
        取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置。①有白色沉淀,溶液呈紅色。           的猜想正確。
        ②                                    的猜想正確。
        ③                                    的猜想正確。
        【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮
        六、(本題包括2小題)
        36、(4分)右圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽。請(qǐng)回答:
        (1)富馬酸亞鐵中含有         種元素,
        C、H、Fe、O原子個(gè)數(shù)比為         。
        (2)富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為         。
        (3)若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑,攝入鐵元素的
        質(zhì)量為       mg(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))。
        37、(6分)某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用2.0 g石灰石樣品,把25.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸分五次加入樣品中(樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、干燥、稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
        實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
        稀鹽酸的累計(jì)加入量5.0g10.0g15.0g20.0g25.0 g
        剩余固體的質(zhì)量1.5g1.0g0.5g0.3g0.3g
        請(qǐng)計(jì)算:
        (1)2.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為    ,石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      。
        (2)請(qǐng)你繼續(xù)計(jì)算反應(yīng)生成溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算過程和結(jié)果均保留一位小數(shù))。

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