2011成都中考化學模擬試題及答案

　14．（10分）通過學習，我們可以從化學的角度看問題。
　　豆漿機由于快捷方便而進入千家萬戶。請根據圖示回答：
　　（1）制作材料中的鋁合金材料屬于       （填“純凈物”、
　　“混合物”或“單質”）。鋁是活潑金屬，而該鋁合金外殼卻有較強的抗腐蝕性，原因是（用化學方程式表示）
　　（2）制作材料中屬于有機合成材料的是（選填一種物質編號）；制作手柄的塑料屬于   塑料（填“熱塑性”或“熱固性”）；
　　（3）豆漿已成為眾多家庭的早餐飲品，以下是豆漿中一些營養成分的平均質量分數。請根據下表回答：
　　成分水蛋白質脂肪糖類鈣磷鐵維生素A
　　質量分數/％96.01.80.71.10.010.030.00050.015
　　①豆漿共能提供_____種營養素，豆漿中含有的微量元素是         ；
　　②青少年缺乏          元素易患有佝僂病，缺鐵易患________病；
　　③在豆漿所含的營養素中                是供給人體能量最主要的營養素。
　　三、（本大題包括1個小題，共16分）
　　15．某化學課外興趣小組，開展了以下兩項活動：
　　（1）第一組探究空氣中氧氣的含量。他們設計了如右圖的裝置，研究空氣中所含氧氣的體積，用一個50mL量筒倒扣在水中，使量筒內外液面均位于40mL處。量筒內浮著一個銅制的小船，船中放有足量白磷。現把濃硫酸緩緩倒入水中并攪拌。一會兒，白磷發生自燃，量筒內液面上升，向水槽內加水，至水槽與量筒內液面相平，讀出讀數。
　　①加入濃硫酸的的目的是________________________；
　　②放白磷的小船用銅做的原因是________________________；
　　③最終，液面大約位于量筒刻度________________________處；
　　④為何要向水槽內加水至內外液面相平________________________；
　　⑤試評價該興趣小組的設計在選用儀器上有何缺陷___________________________。
　　（2）配制4%的氫氧化鈉溶液200g，并用此溶液測定某硫酸溶液的溶質質量分數。
　　①配制200g質量分數為4％的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉固體的質量為     g，水的體積為        mL(水的密度近似看作1g／cm3)。
　　②配制氫氧化鈉溶液時，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒
　　及         。配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存，其原因是：
　　(寫化學方程式)。
　　③用配得的氫氧化鈉溶液與待測溶質質量分數的硫酸溶液反應，
　　實驗過程中溶液的pH變化曲線如右圖所示：
　　I．要得到此變化曲線，所進行的操作是         （填字母）。
　　A．將硫酸溶液滴加到氫氧化鈉溶液中    B．將氫氧化鈉溶液滴加到硫酸溶液中
　　II．b點對應的溶液中的溶質為           (寫化學式)。
　　④恰好完全反應時，消耗20g氫氧化鈉溶液和25g硫酸溶液，試計算該硫酸溶液中溶質的質量分數(請寫出計算過程）。
四、（本大題包括2個小題，共22分）
　　16．(15分)下圖是實驗室常用的
　　實驗儀器與裝置，根據
　　所學知識回答下列問題：
　　（1）利用上圖所示裝置，
　　采用以下組合能完成實驗室制取氣體的是（     ）
　　A．用②③制取氧氣B．用②⑤制取二氧化碳
　　C．用①⑤制取氧氣　　　　　　D．用②④制取二氧化碳
　　（2）若用A裝置中制氧氣，其反應的化學方程式為___________，試管口放一團棉花的目的是____。
　　（3）裝置②也可以用來制氧氣，錐形瓶中的固體的作用是_______，其反應的化學方程式為_____；裝置還可以用來鋅粒和稀鹽酸反應來制氫氣，但制得的氫氣中常含有少量的氯化氫和水蒸氣，為了得到純凈的氫氣，應選擇下列裝置中的____________
　　（4）小紅同學是位善于動腦筋的學生，
　　他將裝置②進行一系列改進與創新（如圖A和B）。
　　B裝置的優點是____________________________，
　　C裝置的優點是____________________________；
　　而A裝置顯示的化學反應的狀態為__________
　　（填“進行中”或“已停止”）。
　　若用A裝置制取二氧化碳，銅網上放的藥品應為________，反應的化學方程式為____。若將其中的銅網換成鐵網，產生的后果是_____，說明鐵的活動性______銅（填“=”或“>”或“<”）。
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