2011福州中考試題難度點評

　　緊扣教材

　　梯度明顯

　　點評人：福州第十八中學初三語文集備組組長 江洪濤

　　今年的語文試卷緊扣教材，體現“穩中求新、穩中求變”的特點，整體難度低于今年市質檢，難易度適中，梯度較為明顯。

　　文言文閱讀重點考查學生對字、詞、句的翻譯以及對文段的理解和分析能力，考生只要理解文言字詞句的意思，對文段的分析就能得心應手。文言閱讀拓展與延伸能夠貼近學生的生活，例如第14題要考生領會馬生學習條件優越，作者卻把自己“勤且艱”的求學經歷告訴他們的用意。

　　現代文閱讀注重考查考生的精讀和略讀的能力。略讀體現在對文本提取、歸納、整合的能力上。例如第15題，要求考生了解“鐵”的比喻義以及對馬克·吐溫事例描寫的用意，最后通過事例闡述成功者必備的“鐵”的具體含義。

　　現代文閱讀還考查學生學會抓住關鍵詞，結合語境分析人物的心理特點和品讀人物精神品質的能力。例如試題第19題，文中“愣了好一陣，嘆了口氣”以及“只是汪著淚……緊緊地握住”生動、細致的描寫令考生閱讀后能感同深受，很容易得到答案。

　　總體而言，語文閱讀強調對文本細讀、精讀的重要性，也注重考查學生平時的閱讀積累和習慣的養成。

　　作文既關注生活又關注成長，考生應把題目后半段“再走一步”作為表現的重點，從中提煉出“堅持”的觀點。考生如果寫的是記敘文體，要把握“敘事具體、描寫細致”的要求，學會用事悟理。如果是議論文體，則應該注意起承轉合的結構模式，做到說理深刻、舉例典型、論例深入，才有望拿到高分。

2011福州中考試題難度點評

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