2011資陽中考語文試題試卷及參考答案

（三）（13分）
　　【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面 刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
　　【乙】孫叔敖為楚令尹，一國吏民皆為賀。有一老父衣粗衣，冠白冠，后來吊。孫叔敖正衣冠而見之，謂老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人盡來賀，子獨后吊，豈有說乎？”父曰：“有說：身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權者君惡之，祿已厚而不知足者患處之。”孫叔敖再拜曰：“敬受命，愿聞余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取。君瑾守此三者，足以治楚亦！”
　　20．解釋下面加點字的意思。（2分）
　　能面刺寡人之過者（              ）     有一老父衣粗衣（              ）
　　能謗譏于市朝（              ）         孫叔敖正衣冠而見之（              ）
　　21．兩則選文表達的共同主旨是什么？（2分）
　　22．簡略說說甲文中進諫人越來越少的原因是什么。（2分）
　　23．乙文“君瑾守此三者，足以治楚亦！”句中“此三者”的具體內容是什么？（1分）
　　24．將下面的句子譯為現代漢語。（6分）
　　身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權者君惡之，祿已厚而不知足者患處之。
　　四、（50分）
　　25．認真閱讀下邊這則材料自選角度作文。
　　某人捉住了兩只猴子,打算訓練它們來為自己掙錢。他先訓練它們翻跟頭，翻一個就給一個桃子吃。其中一只猴子翻得特別起勁，因此吃到了不少桃子。另一只則不然，既不翻跟頭，也不吃桃子，即使用鞭子抽它，它也不翻。如此這般訓練了若干天，翻得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥體壯，皮毛放光。那只寧可餓著也不翻跟頭的猴子，卻皮包骨頭，無精打采。某人看著來氣，就把它趕走了。于 是，那只猴子一到野外就精神了起來，活蹦亂跳地爬樹摘桃子和其他好果吃。那只會翻跟頭的猴子只好讓主人牽著走街串巷翻跟頭。
　　要求：文體自定，題目自擬，書寫工整，字數不少于600。

資陽市2011年高中階段教育學校招生考試
　　語文參考答案及評分意見
　　第Ⅰ卷（選擇題 共16分）
　　一、（16分，1—2、5—6每題3分，3—4題，每題2分）
　　1．B  2．A  3．B  4．A  5．D  6．C
　　第Ⅱ卷（非選擇題 共104分）
　　二、（20分）
　　7．⑴上有黃鸝深樹鳴  ⑵綠樹村邊合  ⑶學海無涯苦作舟  ⑷苔痕上階綠，草色入簾青  ⑸錦鱗游泳  一覽眾山小  直掛云帆濟滄海  舍身而取義（6分，①—④題，每小題1分，⑤題任選填兩空，每空1分，所填句子如有錯字、添字、漏字該題不得分。）
　　8．《西游記》  保爾.柯察金力抗病魔，臥榻實現了自己的人生價值。  劉備三顧茅廬，拜請諸葛亮助其興復漢室。（3分，每空1分。填寫內容與提示的內容有密切聯系的即可。）
　　9．松樹的窩搭在樹枝分叉的地方。它們搭窩時，先用小木片，干苔蘚編扎起來；然后把苔蘚擠緊，踏平。窩口朝上，上有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，使雨水不落在窩里。（2分，字數超過80酌情扣 分。）
　　10．①熟悉   ②最近，學校為了紀念中國共產黨成立90周年，要求每個同學讀一本歌頌革命先烈的課外書。  ③我很想讀一讀《紅巖》這部小說，詳細了解革命先烈的斗爭歷程。④必須  “麻煩”或“煩勞”（改為“請你”也給分）（4分，每改正確一句1分。）
　　11．（5分，其中⑴題1分，⑵⑶題各2分。）  ⑴日本東北部海域3月11日發生里氏9.0級地震并引發海嘯和福島核電站2號反應堆爆炸，造成了重大人員傷亡和財產損失。（1分。應抓住“災難”及災難帶來的人員傷亡和財產損失答題。）  ⑵核能， 是人類新近開發出的一種清潔、無污染的新能源，核能的開發和利用具有廣闊的前景。但是，我們應該看到，核能的開發與利用也潛在著巨大的風險，前蘇聯切爾諾貝利核電站反應堆爆炸以及今年3月11日日本9級特大地震引發的核泄漏已為我們敲響了警鐘。因此，我們在用它來為我們造福的同時，我們還得努力規避它的風險。（2分。核能利用有利弊兩面，談其一面，言之有理給1分。能辯證的談核能利與弊的給滿分。）  ⑶我認為，地震是全人類的災難，我們應該與各國人民一道共同面對，正所謂“國家有界，大愛無疆”。再說我們不能太多地計較過去，我們應該放眼未來。（2分。言之有理即可）

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