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2011婁底中考化學試題試卷及參考答案
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2011-7-1 7:36:30
（1）請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質量為 33 。
（2）表中不同種元素最本質的區別是 34 （填序號）：
A．相對原子質量不同 B．質子數不同 C．中子數不同
（3）元素周期表中每一個橫行叫做一個周期，通過分析，同一周期元素之間的排列有一定的規律，如：
35 （填字母序號）、……
A．從左到右，各元素原子的電子層數相同
B．從左到右，各元素原子的原子序數依次增加
C．從左到右，各元素原子的最外層電子數相同
（4）元素周期表中，原子序數為12的鎂元素的原子結構示意圖如右上圖，該原子在化學反應中易 36 （填“得到”或“失去 ”）電子。說明元素的化學性質與原子的 37 關系密切。
23．右圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線圖，請回答下列問題：
（1）P點表示t1℃時，A、B兩物質的溶解度 38 。
（2）在其他條件不變的情況下,若把t1℃時A、B的飽和
溶液分別升溫至t2℃，此時兩種溶液中溶質的質量分數
關系為A 39 B（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（3）t2℃時，將30 g B物質加入50 g水中，所得溶液是
40 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，所得溶液
的質量為 41 g。
24．分類學習是化學學習中常用的方法，通過按一定標準分類研究，往往可以收到事半功倍的效果。
（1）我們在初中階段將化合物簡單分為氧化物、酸、堿、鹽等。根據鹽的組成里所含陰、陽離子的特點，可進一步將鹽分類并稱為某鹽。例如，組成里含有碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽，含有鉀離子的鹽稱為鉀鹽，含有銨根離子的鹽稱為銨鹽……。則CaCO3、Na2CO3、K2CO3等鹽都屬于 42 ；它們都能與稀鹽酸反應生成 43 氣體。
（2）物質燃燒需要三個條件：可燃物、 44 、溫度達到著火點，這三個條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實現滅火。鐵在潮濕的空氣中易生銹，實際上是鐵與空氣中的 45 、水蒸氣等發生化學反應的過程，同理，只要破壞鐵制品銹蝕的條件，就能防銹，請任舉一例防止鐵制品銹蝕的具體方法： 46 。
（3）僅含碳和氫兩種元素的有機物稱為烴，如烷烴、烯烴、炔烴等。烷烴中最簡單的是甲烷（CH4），其余隨碳原子數的增加，依次為乙烷（C2H6）、丙烷（C3H8）、丁烷（C 4H10）等。如果烷烴中的碳原子數為n，則烷烴的化學式可以用通式 47 表示。它們在氧氣中完全燃燒的產物都是二氧化碳和水，試寫出甲烷在空氣中充分燃燒的化學方程式： 48 。
三、實驗探究題（本大題共2個小題，每空1分，每個化學方程式2分，共23分）
25．現有實驗室制取氣體的部分裝置，請結合所學化學知識，回答有關問題：
A B C D E F
（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：
a 49 b 50 c 51
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是 52 ，請寫出該反應的化學方程式： 53 。
（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發生裝置是 54 ，請寫出反應的化學方程式： 55 ，其中二氧化錳起 56 作用。若用D裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法（包括操作、現象、結論） 57 。
（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為： 58 ，常用的發生裝置和收集裝置是 59 ，若要收集到干燥的二氧化碳氣體，應將發生裝置與F裝置的 60 （填“m”或“n”）相連。
（5）能用E裝置收集的氣體有 61 （任舉一例）。
26．化學課后，化學興趣小組的同學在整理實驗桌時，發現有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了 以下探究：
[提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質了呢？
[實驗探究1]
實驗操作實驗現象實驗結論
取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩。有氣泡冒出。氫氧化鈉溶液一定變質了。
[提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢？
[猜想與假設]
猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質。
猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質。
[查閱資料] （1） 氯化鈣溶液呈中性。
（2） 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
2011婁底中考化學試題試卷及參考答案
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