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2011陜西中考化學試題試卷及參考答案
作者：佚名 信息來源：本站原創(chuàng) 更新時間：2011-10-14
二、填空及簡答題(共5小題。計19分)
16．(每空l分，共3分)Ⅰ、Ⅱ兩小題只選做一題，如果兩題全做。只按Ⅰ題計分。
Ⅰ．清新的空氣、潔凈的飲用水、均衡的營養(yǎng)都與人體健康息息相關。
（1）清新的空氣屬于 混合物 (選填“純凈物”或“混合物”)。
（2）潔凈的飲用水經(jīng)過了凈化，在凈化水過程中常用 活性炭 吸附色素和異味。
（3）均衡的營養(yǎng)需要合理膳食。食品中的有機營養(yǎng)素有糖類、脂肪、蛋白質、維生素，食用水果蔬菜為人體補充的主要有機營養(yǎng)素是 維生素 。
Ⅱ．食品的安全、糧食的生產是全國人民關注的大事。
（1）不法商販用硫燃燒產生的二氧化硫熏蒸饅頭、生姜等，該過程發(fā)生了 化學變化 (選填“物理變化”或“化學變化”)。
（2）農作物生長對土壤酸堿度有一定的要求，常用 pH試紙 測定土壤的酸堿度。
（3）合理施用化肥可增加糧食產量，常用的化肥有K2SO4、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等，其中屬于氮肥的是 CO(NH2)2或尿素 。
17．(共3分)秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴、樹下仕女圖等10件頂級國寶，聚首“2011西安世園會”。
（1）秦始皇陵銅車馬出土時表面有一些銅銹，銅銹主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。銅生銹除了與氧氣和水有關外，從堿式碳酸銅的化學式推知還與空氣中的 CO2或二氧化碳 有關。
（2）青銅仙鶴的主要成分是銅合金。一般來說，合金與組成它的純金屬相比，其性能會發(fā)生改變，改變之一是 硬度增大或熔點降低 。
（3）樹下仕女圖的主要材料含有天然纖維，除天然纖維外，現(xiàn)代人們還使用合成纖維。鑒別天然纖維與合成纖維常用的化學方法是 燃燒 法。
18．(共4分) 下圖是實驗室制取氧氣的兩種裝置，請回答下列問題。
（1）寫出甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑(未配平或無條件或無“↑”符號扣1分，化學式錯誤扣2分) 。
（2）乙裝置收集氧氣時需要用帶火星的木條來驗滿，這是利用了氧氣的 助燃或氧化 性。甲、乙兩種制取氧氣的方法相比，乙方法的優(yōu)點是 操作簡便、節(jié)能、安全等(答一點即可) 。
19．(4分) 下表是KNO3在不同溫度時的溶解度，請回答下列問題。
（1）分析表中數(shù)據(jù)，歸納出KNO3的溶解度隨溫度變化的規(guī)律 隨溫度的升高而增大 。
（2）20℃時，在裝有5g KNO3晶體的試管中，加入10g水并充分振蕩，此時所得溶液為 飽和 (選填“飽和”或“不飽和”)溶液。再將該試管放入盛有熱水的燒杯中，使試管內溶液溫度升至60℃，此時試管內的溶液中溶質與溶劑的質量比為 1：2 。
（3）配制一定溶質質量分數(shù)的KNO3溶液時，溶解過程所需要的儀器有 燒杯和玻璃棒 。
20．(5分) 下圖中的幾種物質是常見的鹽，請回答下列問題。
（1）在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液，現(xiàn)象是 產生白色沉淀 。
（2）碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應生成CO2，是因為碳酸鈣、碳酸鈉中均含有 CO32- (寫離子符號)。
（3）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應，該反應的化學方程式為 CuSO4+2NaOH== Na2SO4+Cu(OH)2↓(未配平或無“↓”符號扣1分，化學式錯誤扣2分) ；硫酸銅溶液與氯化鈉溶液不能反應，其理由是 沒有沉淀生成 。
三、實驗及探究題(共2小題。計l2分)
21．(5分) 化學是一門以實驗為基礎的科學，下面是初中化學中幾個重要的對比實驗。
（1）實驗1中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個條件為 溫度達到著火點 。
（2）實驗2中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是 溶液由無色變?yōu)榧t色 ，由此可驗證分子的性質。
（3）實驗3中，對比鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知防止鐵生銹的原理是 隔絕氧氣或隔絕水 。
（4）實驗4中，對比兩支試管內液面高低的不同，可說明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應，該反應的化學方程式為 2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O(未配平扣1分，化學式錯誤扣2分) 。
22．(7分) 鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。同學們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹，而鐵制品一般需要做防銹處理。
【提出問題】這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢?
【實驗探究】同學們對這三種金屬的活動性順序展開了探究，請你參與探究并填寫空格。
2011陜西中考化學試題試卷及參考答案
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