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      2011寧德中考化學試題試卷及參考答案

      作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2011-10-19

       三、填空與簡答(本題包括3小題,共32 分)
        13.(14分)
        I.關注水—水是生命之源
        ①按圖A電解水可得出:水由元素和元素組成,保持水的化學性質的最小
        粒子是;
        ②按圖B測定空氣中氧氣含量,量筒中水的主要作用是通過水的變化得到集
        氣瓶中氧氣的體積;
        ③按圖C探究燃燒的條件,燃杯中水的主要作用是加熱銅片與隔絕;
        ④硬水中含有較多鈣離子和鎂離子,給生活帶來很多麻煩。用化學符號表示鈣離子;
        生活中區分硬水和軟水的試劑是,軟化硬水的方法是。
        Ⅱ.關注食品—民以食為天
        ①豆腐中含有水、蛋白質、脂肪、糖 類、鈣、磷、鐵、維生素B1、維生素B2等人體需
        要的成分,其中除水和無機鹽外,豆腐中還含有的營養素是(任寫兩種);
        ②食品安全日益受到人們的關注。“毒豆芽”中含有亞硝酸鈉(NaNO2)等成分,亞硝酸
        鈉有毒,人若誤食會引起中毒,危害人體健康。NaNO2中氮元素的 化合價為;
        ③近年來一食品中頻頻出現了“瘦肉精”、“染色饅頭”、“塑化劑”等有害物質,許多人“談
        化學物質色變”。請從“化學物質與人類社會的關系”角度,談談你對化學物質的認識(一
        句話即可)。
        14.(8分)關注環境—保護人類家園為解決日益加劇的溫室效應等問題,科學家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環體系:根據上述流程圖,回答下列問題:
        ①近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是;
        ②從圖可知,在一定條件下,某些無機物和有機物間(填“可以”或“不可以”)相互轉化;
        ③二氧化碳和氫氣在復合催化劑的作用下生成甲醇(CH3OH)和水,寫出該反應的化學方程式;
        ④“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態度。下列做法不符合“低碳”要求的是
        (填序號)
        A.提倡使用一次性塑料袋購物
        B.盡量乘坐公交車或騎自行車出行
        C.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
        D.為了方便,不用隨手關閉電器電源
        15.(10分)構建知識網絡是一種重要的學習方法。下圖是碳單質和部分碳的化合物間的轉化
        關系,請回答。(提示:“→”表示由某物質可
        轉化為另一物質)
        (1)物質X的化學式為;
        (2)若Y為一種酸,名稱為,
        若Y為一種鈣鹽,化學式為;
        (3)從圖中任選一種物質說出它的一種用途;
        (4)任寫一個與圖中轉化有關的化學方程式。
      四、實驗與探究(本題包括2小題,共23分)
        16.(9分)根據下列裝置圖回答問題。
        (1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為
        ;檢驗該氣體的方法是。
        (2)實驗室常用稀鹽酸和大理石反應來制取二氧化碳,反應的化學方程式為
        ;若用裝置F收集CO2,則接口②應與(填接口序號)相連。
        (3)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石的固體混合物來制取甲烷(CH4)氣體,甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體。制甲烷時,氣體的發生裝置是 (填序號,下同),氣體的收集裝置可選用(寫一種)。
        17.(14 分)化學研究性小組做酸堿中和實驗。
        Ⅰ.同學們在老師指導下,用氫氧化鈉固體配制100g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液。
        (1)溶解時需要用到玻璃棒,其作用是;
        (2)下列操作會導致配制的氫氧化鈉溶液溶質的質量分數偏低的是(填序號)
        A.氫氧化鈉固體中含有 不溶于水的雜質
        B.用水洗凈后的燃杯未干燥就直接用于配制
        C.用量筒量取水的體積時采用俯視的方法讀數
        Ⅱ.當小組的同學將稀鹽酸滴入所配制的氫氧化鈉溶液進行中和實驗時,發現有氣泡產生,
        小組同學產生質疑,要對這瓶變質的氫氧化鈉固體進行探究。
        [分析]  氫氧化鈉固體曝露在空氣中不僅吸收,還可以與空氣中二
        氧化碳反應而變質,寫出該反應的化學方程式。
        [猜想假設]  猜想一:該氫氧化鈉樣品部分變質。
        猜想二:該氫氧化鈉樣品全部變質。
        [查閱資料]  ①已知反應:CaCl2 + Na2CO3 === 2NaCl + CaCO3↓
        ②部分鹽酸溶液的 pH如下表:
        鹽溶液CaCl2溶液Na2CO3溶液NaCl溶液
        pH等于7大于7等于7
        [進行實驗]  請你與他們共同完成,并回答所給的問題:
        實驗步驟實驗現象實驗結論
        步驟一:取少量樣品于試管中,
        加適量水振蕩后全部溶解,滴
        入CaCl2溶液至過量,充分反
        應后,靜置。白色沉淀樣品中一定含有 ①
        步驟一:取步驟一充分反應后
        的少量上層清液于試管中,滴
        入無色酚酞試液至。    ②    結合兩步實驗得出
        猜想一成立。
        [拓展]  研究性小組同學在步驟二中滴加的試劑除用指示劑外,還可以用
        替代。
        [反思]  NaOH固體應保存。
        五、計算題(本題9分)
        18.某化學興趣小組需要用溶質質量分數為19.6%的稀硫酸和鋅粒反應來制取氫氣,實驗
        室現有一瓶濃硫酸,標簽如右圖。試計算:
        (1)硫酸(H2SO4)中氫、硫、氧三種 元素質量
        比;
        (2)要配制19.6%的稀硫酸100g,需要這種濃硫酸
        體積mL(精確到0.1);
        (3)32.5g的鋅與足量的稀硫酸反應,求生成氫氣的
        質量。(化學方程式:Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑)

      2011寧德中考化學試題試卷及參考答案
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