2012恩施中考生物試卷試題及答案

　（2012恩施自治州）20.同學們都知道生物體的結構與功能是相適應的。下列有關結構與功能的敘述，正確的是
　　A.根尖具有分生區，與根的吸收功能相適應
　　B.毛細血管管壁薄、管內徑小，與物質交換的功能相適應
　　C.葉片中有葉脈，與制造有機物的功能相適應
　　D.胃壁內有胃腺，與胃的吸收功能相適應
　　（2012恩施自治州）2s.閱讀材料，回答下列問題。(s分)
　　生態旅游農業是以農業生產為依托，開發具有旅游價值的農業資源、農產品、田園風光，是一種新型的“農業+旅游業”性質的生態農業模式，也是一種新型園林形式一一觀
　　光農業的形式。山區因其特殊的地形地貌，發展生態農業有良好的資源基礎，可以在荒
　　山上種植各種果樹和茶葉，培育園林綠化樹種、花卉、盆景，還可以在房前屋后、塑料大棚
　　中種植各種瓜果、蔬菜。不施用農藥和化肥，適當增施有機肥，可種出無毒無害的農產
　　品。每當春暖花開之時、或是碩果累累的秋天，游人如織，游玩采摘盡興之后，還有無公
　　害綠色食品享用，深受都市人青睞。
(1)步人生態園區，會被塑料大棚中的反季節蔬菜所吸引。清你從有利于種子萌發、植株生長的角度考慮，冬天和早春塑料大棚的主要作用是        。大棚中施加有機肥，可適當提高棚內二氧化碳的含量，從而提高了蔬菜        作用的效率，提高了農產品的產量。夜間適當降低大棚內溫度，可抑制蔬菜的        作用，減少有機物的消耗。
　　(2)想感受清新的空氣，請到生態園區來。這里有最大的“空氣凈化器”一一綠色植物，
　　能很好的維持生物圈中的
　　(3)來到盆景花卉區，你會被這里的美景迷住。一位游客忍不住在桅子樹上剪下一段帶
　　葉的枝條，先將其插在稀釋的紅墨水中，再把裝置放在陽光下照曬至葉脈微紅，最后
　　將枝條縱向切開，觀察到只有        被染紅，說明水分和無機鹽是通過      來運輸的。由此他聯想到植物在開花結果期間需水量增大，吸收作用加強，此時所吸收的水分將主要用于植物的        作用。
　　(4)據了解，該生態園內的樹木、花卉、盆景只能適度出售并及時補種，以防原有生態系統的        被破壞。
　　25.(每空1分，共8分)
　　(1)保溫   光合呼吸
　　(2)碳一氧平衡
　　(3)木質部   導管(或木質部中的導管，只填“木質部”不得分)   蒸騰
　　(4)穩定性
　　（2012恩施自治州）26.閱讀下列材料，回答相關問題。(6分)
　　據悉，某地區的近30萬農村義務教育學生享受了每生每天3元的國家營養膳食補
　　助，解決了孩子的午餐或課間餐問題。學校為學生提供雞蛋、牛奶、豬肉、米飯等食物，雖價值微小，但關系著孩子的身心健康，關系著民族的命運。乘著這股和煦的春風，希望同
　　學們膳食健康能真正得到改善，也希望你們能在黨的關懷下發奮讀書，給力未來，回報社會，感恩祖國。
　　(1)雞蛋、牛奶、豬肉、米飯等食物主要在消化系統中的        消化和吸收，營養物質被吸收以后，會隨血液循環進人細胞中的        被氧化分解。
　　(2)少數過度肥胖的同學應注意少吃肥肉和葷油，因為體內貯藏的能量較多。過度肥胖
　　者構成細胞的主要成分是
　　(3)聽說營養餐將有雞蛋吃，同學們都興奮不己，有的同學甚至開始分泌唾液了，這一反射
　　(填是或不是)人類所特有的反射。對甲狀腺激素分泌過多的同學來說，食量大增而身體卻逐漸消瘦，這是因為甲狀腺激素能促進        ，加速體內物質的氧化分解。
　　(4)牛奶被消化吸收后，部分氨基酸將運輸到頭部，被腦細胞氧化分解產生尿素等廢物，
　　廢物將運輸到腎臟以尿液的形式m.txjunshi.com排出體外，從氨基酸吸收進人血液到廢物以尿液的
　　形式排出體外共需經過心臟        次。
　　26.(每空1分，共6分)
　　(1)小腸   線粒體(2)水(3)是  新陳代謝(4)4
　　（2012恩施自治州）27.結合生物生殖、遺傳、變異的知識，回答下列問題。(4分)
　　人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。下面是某研究機構在對一些家庭進行眼
　　色遺傳調查后，得到的數據(如下表)，其中揭眼為顯性性狀，藍眼為隱性性狀。
　　┌───────┬────┬─────┐
　　│婚配方式      │家庭數目│子女      │
　　├─┬──┬──┤        ├──┬──┤
　　│  │父親│母親│        │藍眼│褐眼│
　　├─┼──┼──┼────┼──┼──┤
　　│I │藍眼│褐眼│158     │317 │322 │
　　├─┼──┼──┼────┼──┼──┤
　　│Ⅱ│藍眼│藍眼│150     │625 │0   │
　　├─┼──┼──┼────┼──┼──┤
　　│Ⅲ │褐眼│褐眼│29      │25  │82  │
　　└─┴──┴──┴────┴──┴──┘
　　(1)從表中信息得知，在遺傳學上，藍眼和褐眼稱為        。第I組子女中的褐眼女
　　子與藍眼人婚配，則所生藍眼兒子的機率是
　　(2)母愛的偉大，始于孕育新生命。其中受精作用的場所是
　　(3)青蛙是同學們非常熟悉的兩棲動物，池塘里、草叢中都有它們的身影。“蛙聲一片”
　　之后，雌、雄蛙抱對，完成受精作用，青蛙的受精方式為        受精。
　　27.(每空1分，共4分)
　　(1)相對性狀  25 %(或四分之一)    (2)輸卵管   (3)體外
　　2012恩施中考生物試卷試題及答案

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