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      2013恩施中考數(shù)學(xué)考試大綱說明

      作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時(shí)間:2013-4-7

         (3)體會(huì)數(shù)學(xué)與自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系,了解數(shù)學(xué)的價(jià)值,增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心;

         (4)具有初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在情感態(tài)度和一般能力方面都能得到充分發(fā)展。

      2.《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》闡述的教學(xué)要求具體分以下幾個(gè)層次

      知識(shí)技能要求:

         (1)了解:能從具體事例中,知道或能舉例說明對(duì)象的有關(guān)特征(或意義);能根據(jù)對(duì)象的特征,從具體情境中辨認(rèn)出這一對(duì)象。

         (2)理解:能描述對(duì)象特征和由來;能明確地闡述此對(duì)象與有關(guān)對(duì)象之間的區(qū)別和聯(lián)系。

         (3)掌握:能在理解的基礎(chǔ)上,把對(duì)象運(yùn)用到新的情境中去。

         (4)運(yùn)用:能綜合運(yùn)用知識(shí),靈活、合理地選擇與運(yùn)用有關(guān)的方法完成特定的數(shù)學(xué)任務(wù)。

      過程性要求:

         (5)經(jīng)歷(感受):在特定的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,獲得一些初步的感受。

         (6)體驗(yàn)(體會(huì)):參與特定的數(shù)學(xué)活動(dòng),在具體情境中認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征,獲得一些經(jīng)驗(yàn)。

         (7)探索:主動(dòng)參與特定的數(shù)學(xué)活動(dòng),通過觀察、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)對(duì)象的某些特征或與其他對(duì)象的區(qū)別和聯(lián)系。

      這些要求從不同角度表明了數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試要求的層次性。

      三、對(duì)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中,數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、課題學(xué)習(xí)四個(gè)領(lǐng)域的具體考試內(nèi)容與要求分述如下:

      數(shù) 與 代 數(shù)

      (一)數(shù)與式
        ⒈ 有理數(shù)

      考試內(nèi)容:

        有理數(shù),數(shù)軸,相反數(shù),數(shù)的絕對(duì)值,有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方,加法運(yùn)算律,乘法運(yùn)算律,簡(jiǎn)單的混合運(yùn)算.

        考試要求:

      (1)理解有理數(shù)的意義,能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),會(huì)比較有理數(shù)的大小.

      (2)理解相反數(shù)和絕對(duì)值的意義,會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)與絕對(duì)值(絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)不含字母).  

      (3)理解乘方的意義,掌握有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算法則、運(yùn)算律、運(yùn)算順序以及簡(jiǎn)單的有理數(shù)的混合運(yùn)算(以三步為主).

      (4)能用有理數(shù)的運(yùn)算律簡(jiǎn)化有關(guān)運(yùn)算,能用有理數(shù)的運(yùn)算解決簡(jiǎn)單的問題

      ⒉ 實(shí)數(shù)

      考試內(nèi)容:

        無理數(shù),實(shí)數(shù),平方根,算術(shù)平方根,立方根,近似數(shù)和有效數(shù)字,

        二次根式,二次根式的加、減、乘、除運(yùn)算法則,簡(jiǎn)單的實(shí)數(shù)四則運(yùn)算.

        考試要求:

        (1)了解平方根、算術(shù)平方根、立方根的概念,會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的平方根、立方根.

        (2)了解開方與乘方互為逆運(yùn)算,會(huì)用平方運(yùn)算求某些非負(fù)數(shù)的平方根,會(huì)用立方運(yùn)算求某些數(shù)的立方根,會(huì)用科學(xué)計(jì)算器求平方根和立方根.

        (3)了解無理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念,知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng).

      (4)能用有理數(shù)估計(jì)一個(gè)無理數(shù)的大致范圍.

        (5)了解近似數(shù)與有效數(shù)字的概念,會(huì)按要求求一個(gè)數(shù)的近似數(shù),在解決實(shí)際問題中,能用計(jì)算器進(jìn)行近似計(jì)算,并按問題的要求對(duì)結(jié)果取近似值.

        (6)了解二次根式的概念及其加、減、乘、除運(yùn)算法則,會(huì)用運(yùn)算法則進(jìn)行有關(guān)實(shí)數(shù)的簡(jiǎn)單四則運(yùn)算(不要求分母有理化).

        ⒊ 代數(shù)式

        考試內(nèi)容:

        代數(shù)式,代數(shù)式的值,合并同類項(xiàng),去括號(hào).

        考試要求:

      2013恩施中考數(shù)學(xué)考試大綱說明

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