2011大慶中考物理試題及答案（word版）

　21、2011年3月11日，日本福島核電站因地震、海嘯造成損壞，發生了核泄漏。對空氣、海
　　洋等自然環境造成極大污染．核電站工作基本流程為：
　　試完成上述流程的能量轉化：
　　22．電阻R1和R2各自的電壓與電流的關系如圖7所示．
　　(1)電阻R1的阻值為          Ω
　　(2)如果把R1和R2兩個電阻并聯成圖8所示電路時，電壓表讀數3 V．電阻R1、R2在
　　l min內消耗的電能之和是           J．
　　(3)如果將電阻R1和R2串聯，接在4 v的電源兩端時，電阻R2的電功率是        W .
　　23．小明想在家里安裝一盞照明燈，他設計的電路如圖9
　　所示．圖中虛線框A和B兩個位置應該接開關和電
　　燈，那么開關應接在       (填寫“A”或“B”)處．小
　　明請電工師傅正確安裝完畢，閉合開關，電燈不亮．電
　　工師傅用試電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔
　　時，試電筆的氖管都發光，則可能是電路的       段
　　發生         (填“斷路”或“短路”)故障．
　　三、作圖題(本大題共3小題，每小題2分，共6分)
　　24．如圖10所示，彎桿末端連接有一個小球，各物體均保持靜止狀態．試畫出小球受到的
　　重力G與桿對小球的作用力，的示意圖．
　　25．小磁針在通電螺線管產生的磁場中靜止時，指向如圖11所示．請將電源符號填人虛
　　線框內并畫出該通電螺線管導線的繞法．
　　26．如圖12所示，水平地面MN上有一光源S．在光源右側放置一個不透明的物體A．地面
　　上方有一與地面平行的平面鏡PQ，試標出物體A右側地面被光源S照亮的范圍
　　O1O2，并畫出光路圖．
　　四、實驗與探究題(本大題共7小題，每空1分，第32題、33題中的作
　　圖各1分，共26分)
　　27．讀出下圖中各實驗儀器的示數：
　　(1)木塊的長度為      cm．
　　(2)力的大小為        N．
　　(3)電阻箱的讀數為       Ω
　　28．下列實驗或實例，能用來探究聲音的產生與傳播：
　　(1)往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓時見到泡沫屑不停地跳動；用手按住鼓面，泡沫屑停
　　止跳動，鼓聲消失．說明
　　(2)用手機甲撥打放在真空罩內的手機乙，能看到手機乙顯示手機甲的號碼，卻聽不
　　到手機乙響鈴．說明                                                         ．
　　29．在“探究凸透鏡的成像原理”的實驗中，小華用焦距f=15 cm的凸透鏡做實驗，實驗裝
　　置如圖12所示，實驗中凸透鏡的位置保持不變．請你幫他完成下列填空：
　　(1)改變蠟燭位置，使其位于20 cm刻度線處．再移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的
　　倒立        (填“縮小、“等大”或“放大”)的實像．
　　(2)改變蠟燭位置，將其移動到40 cm刻度線處．再移動光屏，屏上         (填“能”
　　或“不能”)得到燭焰的像．
　　30．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中．
　　(1)小紅的三次實驗情況分別如圖13中(a)(b)(c)所示，實驗時，用彈簧測力計拉木
　　塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運動，根據              條件可知，這時滑
　　動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數．
　　(2)小紅在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時，利用圖13中(a)(b)兩組數據
　　比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結論．你認為對嗎?          ．你
　　的理由是：
　　(3)從圖13中(a)(c)兩組數據比較，你能得出的結論是：

31．某同學對一蠟塊的密度進行測量，實驗時使用的鐵絲，其體積可忽略不計．他采用的
　　測量方法如下：
　　(1)如圖14所示，利用天平稱量此蠟塊的質量為         g．
　　(2)用細鐵絲扎在蠟塊上并浸入裝有水的量筒中，如圖15所示，蠟塊體積為      m3．
　　(3)經過計算，該蠟塊的密度為            kg／m3．
　　(4)假設在步驟(2)中，此同學用力稍大了一些，將蠟塊壓到了量筒底部．這樣      (填“會”或“不會”)影響蠟塊密度的測量．
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