2012大連中考物理試題試卷及參考答案

5．科學探究能力
（1）提出問題：能從日常生活、自然現象或實驗觀察中發現與物理學有關的問題。能書面表述這些問題。
（2）猜想與假設：嘗試根據經驗和已有知識對問題的成因提出猜想。對探究的方向和可能出現的實驗結果進行推測與假設。
（3）制定計劃與設計實驗: 明確探究目的和已有條件，經歷制定計劃與設計實驗的過程。確定實驗方案及所需要的器材。能找出影響問題的相關因素，有控制變量的意識，能在實驗操作過程中實現對變量的控制。
（4）進行實驗與收集證據: 能通過觀察和實驗收集數據。能通過公共信息資源收集資料。嘗試評估有關信息的科學性。會閱讀簡單儀器的說明書，能按書面說明操作。會使用簡單的實驗儀器, 能正確記錄實驗數據。具有安全操作意識。
（5）分析與論證: 能初步描述實驗數據或有關信息。能對收集的信息進行簡單比較。能進行簡單的因果推理。經歷從物理現象和實驗中歸納科學規律的過程。嘗試對探究結果進行描述和解釋。
（6）評估: 有評估探究過程和探究結果的意識。能注意假設與探究結果間的差異。能注意探究活動中未解決的矛盾，發現新的問題。嘗試改進探究方案。能寫出簡單的探究報告。
四、考試形式、時間及試卷結構
（一）考試形式
筆試、閉卷。
（二）考試時間
物理、化學合卷的考試時間為150分鐘。
（三）試卷結構
1．題型結構
物理、化學合卷中，物理部分的試題包括五種題型：選擇題、填空題、計算題、簡答題和綜合題。
2．分值與難度結構
物理、化學合卷中，物理試題滿分為90分。
在試題的難易程度上，低、中、高三檔試題分值的比例為7︰2︰1。
五、注意事項
本學科考試過程中，不允許使用計算器。
六、實驗操作考試內容與要求
（一）考試內容
實驗操作主要考查基本實驗技能和基本實驗探究能力，每位考生現場做一個物理實驗，監考老師根據考生操作的實際情況，現場評分。
（二）考試范圍m.txjunshi.com
《全日制義務教育物理課程標準（實驗稿）》力學、電學、光學中關于實驗方面的要求。具體考試題目與要求見附件。
（三）考試形式、時間與分值
采用現場獨立操作的方式進行。考試時間為10分鐘。
物理實驗操作考試滿分為10分。將所得的總分數轉化為等級，設定A、B、C三個等級；各等級依次轉換為5、3、1分后，計入升學總分。

附 件
實驗一：探究平面鏡成像——像與物的大小關系和位置關系（要點說明：位置關系是指像距與物距的關系；改變物距做三次實驗。）
實驗二：探究凸透鏡成像——物距大于1倍焦距、小于2倍焦距時像的性質（要點說明：改變物距做三次實驗。）
實驗三：測量金屬塊的密度（要點說明：各量只測一次。）
實驗四：探究浸沒在水中的物體所受浮力的大小與深度是否有關（要點說明：改變物體浸沒的深度，做三次實驗。）
實驗五：探究浮力大小與排開液體的體積的關系〔要點說明：改變物體（同一物體）浸在液體中的體積，做三次實驗。〕
實驗六：探究杠桿的平衡條件（要點說明：杠桿在水平位置，做三次實驗。）
實驗七：探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關系（要點說明：做三次實驗。）
實驗八：測定值電阻的電阻（要點說明：用伏安法；測三次。不許改變電源電壓。）
實驗九：測小燈泡的電功率（要點說明：測小燈泡在額定電壓、低于額定電壓和高于額定電壓下的電功率。得出小燈泡的亮度與電功率的關系。不許改變電源電壓。）
實驗十：探究串聯電路電壓的規律（要點說明：做三次實驗。不許改變電源電壓。）
實驗十一：探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系〔要點說明：做三次實驗。不許改變電源電壓。〕
實驗十二：探究電與磁的相互作用(1．電流磁場的存在。 2．產生感應電流的條件)（要點說明：第一個實驗，將電路通、斷各三次；第二個實驗，使線圈分別沿三個不同的方向運動。）
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