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2012海南省中考物理考試說明
作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2012-3-13
物理科
一、考試目標和要求
(一)考查學生對基本知識與技能的掌握程度,基本的分析與概括能力以及應用知識解決實際問題的能力。將科學探究能力的考查滲透于知識與基本能力的考查當中。
(二)注重試題素材的時代性及與生產生活實際的聯系。
試題素材恰當反映當代物理科技的發展及其應用,反映物理科技發展對社會進步的影響以及帶來的一些社會問題,加強與生產生活、學生經驗的聯系,注重試題的價值取向,強調科學精神和人文精神,強調人與自然、社會協調發展的現代意識。
(三)知識考試的要求分三個層次:了解、認識、理解。對技能的要求為獨立操作。
了解:是指能再認或回憶知識,能識別、辨認事實和證據,能舉出例子,能描述研究對象的基本特征。
認識:介于了解和理解之間
理解:是指能把握現象的內在邏輯聯系,運用規律分析解決簡單問題,包括解釋簡單的物理現象,進行簡單計算;能對規律和現象進行解釋、推斷、區分、擴展;能為自己的觀點提供證據; 初步具有收集、整理信息的能力。
獨立操作:是指能正確使用儀器、工具,獨立完成實驗操作并得出結果;初步具有對實驗過程進行調整或改進的能力。
二、命題范圍和內容
以教育部頒發的全日制義務教育《物理課程標準》(實驗稿)為依據。以科學內容的物質、運動和相互作用、能量三部分為基本范圍,科學探究滲透在各部分中。
三、考試方式
采用閉卷筆答考試方式,物理科和化學科合場分卷。物理科考試時間60分鐘,物理科和化學科合場考試時間共130分鐘(含10分鐘過渡時間)。
四、試卷結構
(一)物理科總分110分。
(二)試卷按試題題型的結構分布為:選擇題約占30%;填空題約占30%;作圖與實驗題約占20%;計算與簡答題約占20%。
(三)各部分所占分值的比例:物質約占30%,運動與相互作用約占40%,能量約占30%。涉及科學探究內容約30分,滲透于科學內容考查之中。2012海南中考物理考試說明
一、考試目標和要求
(一)考查學生對基本知識與技能的掌握程度,基本的分析與概括能力以及應用知識解決實際問題的能力。將科學探究能力的考查滲透于知識與基本能力的考查當中。
(二)注重試題素材的時代性及與生產生活實際的聯系。
試題素材恰當反映當代物理科技的發展及其應用,反映物理科技發展對社會進步的影響以及帶來的一些社會問題,加強與生產生活、學生經驗的聯系,注重試題的價值取向,強調科學精神和人文精神,強調人與自然、社會協調發展的現代意識。
(三)知識考試的要求分三個層次:了解、認識、理解。對技能的要求為獨立操作。
了解:是指能再認或回憶知識,能識別、辨認事實和證據,能舉出例子,能描述研究對象的基本特征。
認識:介于了解和理解之間
理解:是指能把握現象的內在邏輯聯系,運用規律分析解決簡單問題,包括解釋簡單的物理現象,進行簡單計算;能對規律和現象進行解釋、推斷、區分、擴展;能為自己的觀點提供證據; 初步具有收集、整理信息的能力。
獨立操作:是指能正確使用儀器、工具,獨立完成實驗操作并得出結果;初步具有對實驗過程進行調整或改進的能力。
二、命題范圍和內容
以教育部頒發的全日制義務教育《物理課程標準》(實驗稿)為依據。以科學內容的物質、運動和相互作用、能量三部分為基本范圍,科學探究滲透在各部分中。
三、考試方式
采用閉卷筆答考試方式,物理科和化學科合場分卷。物理科考試時間60分鐘,物理科和化學科合場考試時間共130分鐘(含10分鐘過渡時間)。
四、試卷結構
(一)物理科總分110分。
(二)試卷按試題題型的結構分布為:選擇題約占30%;填空題約占30%;作圖與實驗題約占20%;計算與簡答題約占20%。
(三)各部分所占分值的比例:物質約占30%,運動與相互作用約占40%,能量約占30%。涉及科學探究內容約30分,滲透于科學內容考查之中。2012海南中考物理考試說明
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