2018大連中考英語考試說明

2018大連中考英語考試說明

大連市2018年初中畢業(yè)與升學學科學業(yè)考試說明

英語

一、考試性質(zhì)與命題依據(jù)

初中畢業(yè)升學英語學業(yè)考試是義務(wù)教育階段英語學科的終結(jié)性考試。其目的是全面、準確地考查初中畢業(yè)生在英語學習方面達到《義務(wù)教育英語課程標準（2011年版）》所規(guī)定的初中階段英語畢業(yè)水平的程度�？荚嚱Y(jié)果既是衡量學生是否達到初中畢業(yè)標準的主要依據(jù)，也是高中階段學校招生的重要依據(jù)之一。

英語學科的學業(yè)考試命題主要依據(jù)《教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革的指導意見》(教基[2005]2號)、《義務(wù)教育英語課程標準（2011年版）》《大連市2018年初中畢業(yè)升學考試和中等學校招生工作意見》和我市初中英語教學實際，力求反映考生的真實學業(yè)水平，發(fā)揮考試對教學的積極導向作用，促進學生核心素養(yǎng)的提升和全面發(fā)展，促進全市初中英語教學質(zhì)量的全面提高。

二、命題原則

1．基礎(chǔ)性：注重考查考生對初中階段的英語基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況。

2．應(yīng)用性：著重考查考生在識記、理解英語基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上綜合運用語言知識，解決實際問題的能力。

3．適切性：充分考慮學生的實際生活和身心發(fā)展水平，題目設(shè)計貼近考生的生活，貼近時代，貼近社會。關(guān)注全市不同區(qū)域考生的現(xiàn)實差異，有利于不同層次考生水平的發(fā)揮。

4．真實性：要選用真實、地道的英語語言素材，創(chuàng)設(shè)較為真實的語言情境，考查考生在具體的語境中運用語言的能力。

5．科學性：確保題目中語言知識的準確性、語言表達的得體性，問題設(shè)計的層次性與合理性。確保試題的信度和效度，杜絕繁、偏、舊的試題。有效控制主觀試題與客觀試題的比例，努力實現(xiàn)試卷結(jié)構(gòu)的簡約化。

6．導向性：注重試題對初中英語教學的導向作用，注重英語聽說讀寫技能考查的全面性。考試命題要有助于減輕學生課業(yè)負擔，積極推進素質(zhì)教育，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。

三、考試內(nèi)容與要求

根據(jù)教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育英語課程標準（2011年版）》的五級目標要求，以初中英語教材《新標準》（外研版）內(nèi)容為依托，并考慮全市初中英語教學實際，設(shè)計本學科考試內(nèi)容。

（一）語言知識

要求考生能掌握初中階段所學的語法知識（見附錄1）；學會使用1500～1600個單詞和200～300個習慣用語或固定搭配；能夠圍繞《義務(wù)教育英語課程標準（2011年版）》五級所列話題恰當理解與運用相關(guān)的語言表達形式；能夠在所給情景中恰當理解和運用《義務(wù)教育英語課程標準（2011年版）》五級所列功能意念的語言表達形式。

（二）語言運用

1．聽力

考查學生理解和獲取信息的能力，以及對信息進行判斷、歸納、綜合的能力�？忌鷳�(yīng)能：

（1）根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖；

（2）聽懂有關(guān)熟悉話題的談話，并從中提取信息和觀點；

（3）借助語境克服生詞障礙，理解大意；

（4）聽懂接近正常語速的故事和敘述，理解故事的因果關(guān)系；

（5）在聽的過程中用適當?shù)姆绞阶龀龇磻?yīng)。

2．口語

考查學生的口頭表達能力和交際策略的運用。考生應(yīng)能：

（1）就課文內(nèi)容進行問答，并能復述課文大意；

（2）就簡單的話題提供信息，表達簡單的觀點和意見，參與討論；

（3）與他人溝通信息，合作完成任務(wù)；

（4）有效地詢問信息和請求幫助；

（5）根據(jù)話題進行情景對話；

（6）在口語活動中語音、語調(diào)自然，語氣恰當。

3．閱讀

考查學生能夠理解常見體裁的真實語言材料（生詞率不超過3%）和獲取信息、處理信息的能力，閱讀速度為每分鐘50～70詞。考生應(yīng)能：

（1）找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局；

（3）根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義；

（4）理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系；

（5）做出簡單的判斷和基本的推理；

（6）理解作者的基本意圖和態(tài)度。

4．寫

考查學生根據(jù)圖示、表格以及文字等信息提示，以書面的形式完成信息溝通、再現(xiàn)生活經(jīng)歷、描述周圍事物、發(fā)表意見和觀點的能力�？忌鷳�(yīng)能：

（1）運用所學詞匯、語法和句型進行句子翻譯；

（2）根據(jù)寫作要求選擇素材；

（3）使用常見的連接詞表示順序和邏輯關(guān)系；

（4）使所寫內(nèi)容中心突出，語義連貫，層次清晰；

（5）正確使用標點符號，并注意詞的大小寫、詞距，做到書寫規(guī)范。

四、考試形式、時間及試卷結(jié)構(gòu)

（一）考試形式

英語學業(yè)考試包括口語測試、聽力測試和筆試三部分，測試分別獨立進行。

1．口語測試：開卷，獨立完成。

2．聽力測試：閉卷。

3．筆試：閉卷。

筆試一般采用選擇題和非選擇題兩種形式，考查考生的語言知識和語言運用能力。

語言知識的考查一般通過單項填空、完形填空和句子翻譯等形式，在具體情境中考查考生對詞匯、句型和語法知識的掌握情況；

語言運用能力一般通過對話考查考生的情景交際能力；通過完形填空考查考生在閱讀理解基礎(chǔ)上綜合運用語言知識的能力；通過閱讀理解考查考生在閱讀過程中獲取信息、處理信息的能力；通過書面表達考查考生表達個人觀點、真實情感等綜合語言運用能力。

考試題目的背景材料一部分取自所學教材（不少于三分之一），一部分取自課外原汁原味的素材或加以改編的材料。

（二）考試時間

1．口語考試時間為3分鐘。

2．聽力考試時間為30分鐘。

3．筆試考試時間為100分鐘。

（三）試卷結(jié)構(gòu)

1.題型結(jié)構(gòu)

聽力部分一般包括：

（1）對話與圖片匹配

（2）小對話理解

（3）長對話理解

（4）短文理解

（5）聽獨白判斷正誤 (見附錄2)

筆試部分通常包括：

（1）單項填空

（2）完形填空（單項選擇、選詞填空、語篇填空）

（3）閱讀理解（單項選擇、還原句子、回答問題）

（4）情景交際

（5）寫（句子翻譯和書面表達）

2．分值與難度結(jié)構(gòu)

口試部分：采用等級呈現(xiàn)方式，分為合格與不合格。

聽力部分：卷面滿分為50分。卷面分數(shù)轉(zhuǎn)化為等級，設(shè)定A、B、C、D四個等級；各等級依次轉(zhuǎn)換為10、7、5、3分后，計入升學總分。

筆試部分：卷面滿分為140分。

在試題的難易程度上，低、中、高三檔試題分值的比例為7：2：1。

附錄1：語法項目表

1．名詞

（1）可數(shù)名詞及其單復數(shù)

（2）不可數(shù)名詞

（3）專有名詞

（4）名詞所有格

2．代詞

（1）人稱代詞

（2）物主代詞

（3）反身代詞

（4）指示代詞

（5）不定代詞（some, any, no）

（6）疑問代詞

3．數(shù)詞

（1）基數(shù)詞

（2）序數(shù)詞

4．介詞和介詞短語

5．連詞

6．形容詞(包括比較級和最高級)

7．副詞 （包括比較級和最高級）

8．冠詞

9．動詞

（1）動詞的基本形式

（2）系動詞

（3）及物動詞和不及物動詞

（4）助動詞

（5）情態(tài)動詞

（6）時態(tài)

①現(xiàn)在進行時

②一般現(xiàn)在時

③一般過去時

④一般將來時

⑤過去進行時

⑥現(xiàn)在完成時

（7）被動語態(tài)

①一般現(xiàn)在時

②一般過去時

③一般將來時

（8）非謂語動詞（動詞不定式做賓語、賓語補足語、目的狀語）

（9）動詞短語

10．構(gòu)詞法

（1）前綴、后綴

（2）轉(zhuǎn)化

（3）合成

11．句子種類：

（1）陳述句（肯定式和否定式）

（2）疑問句（一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句）

（3）祈使句

（4）感嘆句

12．簡單句的基本句型

（1）主語+系動詞+表語

（2）主語+不及物動詞

（3）主語+及物動詞+賓語

（4）主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語

（5）主語+及物動詞+賓語+賓語補足語

（6）there be 句型

13．并列復合句

14．主從復合句

（1）賓語從句

（2）狀語從句

（3）定語從句（能辨認出由that, which, who引導的限定性定語從句，并能理解句子意思）

附錄2：“聽獨白判斷正誤”試題和答題卡樣例

試題樣例

聽下面一段獨白，判斷下面的句子是否符合你聽到的短文內(nèi)容，符合的選“T”，不符合的選“F”。

Hello, everyone! I’m Betty. I’m a student from Park Middle School. My school holds the Sports Day in November every year. Most of students look forward to that day, because there are a lot of exciting games and interesting activities.

Over a month before the Sports Day, students give their names for different sports events. They would practice their events after school. All the teachers are very busy. They need to do a lot of work for the Sports Day.

Finally, the Sports Day arrives. After the headmaster gives a speech, the sports events take place one by one. I love to watch running most. It usually takes about two hours to finish all the events.

Although I’m not interested in doing sports, I love this day, because I can have a happy and exciting time with my classmates. I’m always looking forward to the Sports Day!

1. Park Middle School holds the Sports Day in September every year. （T / F）

2. Students will prepare for the Sports Day for over a month. （T / F）

3. The headmaster gives a speech on the Sports Day. （T / F）

4. Betty’s favorite sport is running. （T / F）

5. Betty likes Sports Day because she is interested in doing sports. （T / F）

本試題答題卡樣例

1 [ T ] [ F ] 2 [ T ] [ F ] 3 [ T ] [ F ] 4 [ T ] [ F ] 5 [ T ] [ F ]

2018年中考信息不斷變化,m.txjunshi.com 91中考網(wǎng)提供的中考成績查詢查分、錄取分數(shù)線信息僅供參考，具體以相關(guān)招生考試部門的信息為準！