2012中考語文名著考點分析

例2、下列對名著欣賞的有關表述不正確的一項是（）（2007年柳州市北海市）

　　A《水滸傳》中，武松因"景陽岡打虎""倒拔垂楊柳"成為中國文學中勇敢與力量的象征。

　　B、老舍在《駱駝祥子》中精心刻畫了祥子這個勤勞、樸實、憨厚的下層勞動者形象。

　　C、《賣火柴的小女孩》寄寓了安徒生對孤苦無助的孩子無限的關愛和同情。

　　D、《西游記》是我國最成功的帶有童話神話色彩的文學巨著，給人們帶來了無限博大的想象空間，深受中外讀者的喜愛。

　　參考答案：1、C2、A（"倒拔垂楊柳"的是魯智深）

　　（六）應考特色創新類試題

　　1、考人物訪談類試題

　　例1：請從下列形象中任選一個，仿照示例完整地敘出相關內容，再簡要地寫出你的思考（可評價人物，可敘說啟發）。（注意：不得抄襲示例。）（2008年福建泉州市惠安縣）

　　選項：（1）豬八戒（2）吳用（3）卡羅納（4）保爾（5）星期五

　　示例：[人物情節]魯提轄是施耐庵寫的《水滸傳》中的人物，原名魯達，是梁山好漢之一。"魯提轄拳打鎮關西"講的是魯提轄贈送銀兩、打發金氏父女走后，設計教訓鎮關西，不料三拳竟把鎮關西打死了。

　　[我的思考]魯提轄是一個扶危濟困、疾惡如仇的人。

　　[人物情節]

[我的思考]

　　參考答案：（1）例，卡羅納是《愛的教育》中的人物，她是小學二年級的女教師。"卡羅納保護弱者科羅西尊嚴"講的是三四個同學拿可憐巴巴的殘疾孩子科羅西開心取笑，引致科羅西失去理智反抗，誤將墨水瓶砸到老師身上。卡羅納了解真相后，不僅不責怪科羅西，還維護了他的尊嚴，并且嚴肅而有力地批評同學們的卑鄙無恥。（2）針對所選人物情節的思考才能得分。例，卡羅納是個公平、正義的好老師，她富有寬宏大量的品德。（或：人與人相處切莫把自己的快樂建立在他人的痛苦之上，要相互關愛和寬容。）(抓住人物特點，語言簡明通順即可)

　　2、考活動感言類試題

　　例：四川綿竹地震災區一位受傷學生轉院來南京治療，你和小麗打算前去探望。小麗準備送他一本《繁星·春水》，并在書的扉言寫下了一段贈言：

　　這本書會讓你看到冰心奶奶所營造的愛的海洋。真愛的偉大、童真的圣潔、自然的美好，會讓你微笑著面對未來，快樂生活。

　　你準備贈送一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，也在扉頁寫上一段贈言：(2008年江蘇省南京市)

　　參考答案：奧斯特洛夫斯基塑造的保爾勇敢堅強，雖然歷經戰場上的搏殺、生活中的苦難、傷病的折磨，但他從不屈服。愿你像保爾一樣選擇堅強，戰勝困難。(言之成理即可)

　　3、考比較閱讀類試題

　　例如：《西游記》、《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》三部名著，主人公都有著坎坷的游歷過程，你是否發現他們游歷的原因各不相同？請將你的發現寫下來。（2007年漳州市）

　　（1）《西游記》：_________________________________________________________________

　　（2）《格列佛游記》：_

　　（3）《魯濱遜漂流記》：________________________________________________________

　　參考答案：（1）西天取經（2）擔任隨船醫生（3）外出經商（或航海冒險）

　　4、考生活體驗類試題

　　例：暑假期間，希望中學開展了"我與家長共讀名著"的讀書活動。張家父子同讀《水滸》，當他們讀到"魯提轄打死鎮關西"這一情節時，引發了一段對話。請你根據提示，完成下列對話。(2007年湖北省黃岡市)

　　崇拜英雄的兒子說：

　　參考答案：兒子說："打得真痛快!魯提轄不愧為豪俠仗義、智勇雙全、除暴安良的英雄。"爸爸說："在當時的歷史背景下，魯提轄的行為固然是值得稱贊的，但在法制社會的今天，我們還是應該依法辦事。"

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