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      2012萊蕪中考語文試題試卷及參考答案

      作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2012-8-15

        ⑧于是,一些簡簡單單的日子里,我不懼怕貧窮的勞碌,我慶幸,我能以一顆豐盈的心小心地愛著我擁有的生活。
        18.通讀全文,概括“我”所鐘愛的夕陽有哪些特點。(3分)
        答:
        19.閱讀第④段,簡要概括“我是因為沱江愛極了夕陽”的原因。(3分)
        答:
        20.請從修辭和詞語運用的角度,簡要賞析下面的句子,(4分)
        ①那夕陽就分明躍坐于畫屏之上,像極了安詳靜坐的禪者。
        答:
        ②而讓人快慰的是:夕陽并不責備我的貪婪。
        答:
        21.寫出文章結尾畫線句的含義及作用:(4分)
        答:
        22.“人生的美好是無窮盡的,只要你有心投靠美麗。”聯系實際,談談你的感悟。(4分)
        答:
        三、寫作(50分)
        23.題目 :積攢__
        要求①將題目補充完整;
        ②除詩歌外文體不限
        ③@要有真情實愍;
        ④600字以上。

      參考答案
        說明:本答案僅供參考,考生如有其他合理答案,可參考評分標準賦分。
        一、積累與運用(共20分)
        1.答案:①zhàn②嫉
        評分:每空1分,共2分。
        2.答案:C
        評分:答對2分。共2分。
        3.答案:B
        評分:答對2分。共2分。
        4.答案:①八卦爐中逃大圣(或煉丹爐里逃悟空等)
        ②美猴王出世,讓我們看到一個神異、自由、大膽的猴王形象;
        拜師學藝,看到一個志向遠大、不怕困難、刻苦勤奮的孫悟空;
        學藝歸來,剿滅混世魔王,看到一個神通廣大、有責任感、勇于擔當的猴王形象;
        鬧龍宮,海龍王處索兵器;闖冥府,生死簿上勾猴名;神通廣大、英勇無畏;
        不做弼馬溫,自封齊天大圣;自由反抗、無視權威的大圣;
        偷桃偷酒偷仙丹,攪亂蟠桃盛大會,擊退十萬天兵天將、與二郎神斗法;看到一個神
        通廣大、本領高超、桀驁不馴、敢作敢當(自由反抗、不屈不撓)的孫大圣形象。
        評分:第①題,結構相同,字數相等,意思對即可。共1分。
        第②題,答出其中一項即可,故事情節1分,與此情節相應的形象特點2分,意思對即可;寫第七回(八卦爐里逃大圣   五行山下定心猿)之后的故事情節不得分。共3分。
        5.答案:這幅漫畫題為“久而久之”,諷刺了某些監管部門監管缺失、長期不作為,致使“食
        品安全”的警鐘不能長鳴的形象。
        評分:言之有理即可。共2分。
        6.答案:借景抒情;失落、悵惘。
        評分:每空1分,共2分,意思對即可。
        7.答案:①然后知松柏之后凋也
        ②出淤泥麗不染,濯清漣而不妖
        ③春蠶到死絲方盡
        ④朝暉夕印,氣象萬千
        ⑤晨興理荒穢,帶月荷鋤歸
        ⑥示例:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海;老驥伏櫪,志在千里;了卻君王天下
        事,贏得生前身后名。
        評分:每小題1分,出現錯別字或添字、漏字該題不得分。共6分。
        二、閱讀(共50分)
        8.答案:D。
        評分:答對2分。共2分。
        9.答案:①我這時被桃花迷住丁,竟然不忍心離開潮上,
        .    ②這種快樂只留結山僧和游客享受,怎幺能夠對那些忙于功名利祿的人述說呢!
        評分:每句2分,共4分。意思對即可。
        10.答案:本文描繪西湖花開之盛,游人之熾,大力鋪陳渲染,烘托了西湖月景的“尤不可言”,抒發了作者對西湖美景的熱愛,以及獨以山水為樂,不與世俗同流合污的情懷。
        評分:答出烘托作用1分;答出對西湖美景的熱愛1分,答出不與世俗同流合污的情懷1分。共3分。
        11.答案:①放下②窘迫,處m.txjunshi.com境尷尬③正趕上④借
        評分:每題1分,共4分
        12.答案:本文通過贏余湯敦甫借錢賠償菜翁的事,表現了湯敦甫的為官司愛民,為人厚道,寬容仁愛的品質。
        評分:概括事件1分,人物評價2分,共3分。意思對即可。
        13.答案:興奮不已,驚喜激動
        評分:每空1分,共2分。意思對即可。
        14.答案:(A)運用了神態描寫,逼真地寫出了父親笑容一下子停滯的神情,表現了父親的心情由興奮到難過失落無奈的急遽變化的過程。
        (B)運用了細節描寫(動作描寫),形象地寫出我急于離家的情形,從而表現出“我”決定不讓父親參加家長會的痛苦愧疚矛盾的心理。
        評分:描寫方法1分,作用分析1分,每小題2分,共4分。意思對即可。
       15.答案:①推動故事情節的發展。②襯托“我”自卑而苦澀的心情。③烘托人物形象。④渲染蒼涼凝重的氛圍。
        評分:每點1分,答出三點得3分,共3分。
        16.答案:通過寫父親不顧兒子阻攔,冒雪參加家長會的故事,塑造了一個憨厚樸實,疼愛理解孩子、貧窮卻不自卑的父親形象。
        評分:概括內容1分,分析形象2分,共3分。
        17.答案:①其實我們沒必要自卑,別人的歧視都是暫時。只要勤奮,別人有的,我們自己
        也會有。
        ②無論是鄉下人還是城市人,奮斗的權利都是相同的,任何的成功都需要付出汗水。
        ③富貴者不必瞧不起人,貧窮者也不必妄自菲薄,人格面前,沒有富貴貧窮之分。
        評分:寫出一點得2分,答出兩點得4分,共4分。意思對即可。
        18.答案:恬靜而美好;沉靜而壯觀;博大而有內蘊。
        評分:每個要點1分,共3分。
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