2012烏魯木齊中考語文試卷試題及答案

三、（本大題共4小題，第9、10、12題各4分，第11題6分）
　　對下面這首詩的賞析，不恰當的一項是（   ）
　　登岳陽樓（其一）
　　陳與義
　　洞庭之東江水西，簾旌不動夕陽遲。
　　登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時。
　　萬里來游還望遠，三年多難更憑危。
　　白頭吊古風霜里，老木滄波無限悲。
　　A、首聯是全詩寫景最濃墨重彩的一筆，看似平常，實則細膩。可以想見詩人的視線由近及遠的掃描，逐漸放開，最后融入那蒼茫的暮色中。
　　B、詩的頸聯以含蓄的方式，道出了一個亡國之臣心中的憤懣。“萬里”與“三年”對舉，分別從空間、時間的跨度上來敘事，收到了雙重疊加的藝術效果。
　　C、這首詩通過登樓所見，抒發詩人輾轉江湘，顛沛流離之苦，國家破敗、中原動蕩之憂，以及老大傷悲的落寞情懷。讀之讓人感慨萬分。
　　D、與杜甫的《春望》《石壕吏》等詩相比較，能看出此詩的老杜風格。詩人在模仿的同時，又富于變化，布控精巧、情思綿綿，自成一格。
　　閱讀下面的文言文，完成10-12題。
　　送東陽馬生序（節選）
　　宋濂
　　余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
　　當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽， 腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
　　下列句中加點的詞，意思完全相同的一項是（   ）
　　A
　　或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至
　　B
　　而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀
　　故余雖愚，卒獲有所聞
　　C
　　雖乘奔御風，不以疾也
　　余則缊袍敝衣處其間
　　D
　　其真無馬邪
　　第II卷（共115分）
　　11、請將第I卷文言文中畫橫線的句子m.txjunshi.com翻譯成現代漢語。（6分）
　　（1）又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。
　　媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。
　　12、作者所說的自己求學的“勤且艱”體現在哪些方面？請用自己的話概括回答。（4分）
　2012烏魯木齊中考語文試卷試題及答案

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