2012無錫中考語文試題試卷及答案

　（三）（4分）

　　地球上的水

　　①盡管從太空中看過來地球大部分區(qū)域被美麗的藍(lán)色海洋所覆蓋，但實際上相對來說地球上的水資源并不算多。

　　②美國地質(zhì)勘探局勘測結(jié)果顯示，即使我們將每一片海、每一條河與每一個地下湖的水都聚集起來也只不過形成一個藍(lán)色的小水泡掛在地球的旁邊。這個水泡相對地球來說并不太大，直徑僅約1384千米。

　　③地球上的水有98．5％存在于海洋中，還有3．5％存在于大氣中的云、水蒸氣和河流、湖泊、冰蓋、冰谷與所有生物的體內(nèi)。由此可知，地球表面絕大多數(shù)的水都是存在于海洋中的成水，而為我們?nèi)祟悾ó?dāng)然也包括絕大多數(shù)生命體）賴以生存而提供的水卻只是剩下的少得可憐的淡水資源。

　　④總而言之，地球上的水資源是不多的，人類必須對此保持清醒的認(rèn)識。

　　12．第②自然段中加點的"掛"字有什么表達作用？（2分）

　　13．第③自然段主要運用了哪兩種說明方法？有什么作用？（2分）

（四）（5分）

　　細(xì)品寂寞

　　①人生在世，既不甘寂寞，又要耐得寂寞。既"不甘"又"耐得"，似乎冰炭不同爐，實則辯證統(tǒng)一。耐得寂寞是專心求一，厚實的底蘊在寂寞中沉淀，深邃的思想在寂寞中孕育，堅韌的意志在寂寞中磨煉；不甘寂寞是奮發(fā)向上，如火的激情在不甘中燃燒，驚人的創(chuàng)造在不甘中迸發(fā)，追求的目標(biāo)在不甘中接近。"耐得"常務(wù)實，"不甘"促飛躍。"不甘"須"耐得"墊底，"耐得"須"不甘"引領(lǐng)。"不甘"與"耐得"兩相交織，兩者兼?zhèn)洌�才能登得上乘境界�?/P>

　　②"巴蜀鬼才"魏明倫甘于寂寞，7歲學(xué)戲，9歲成為四川自貢市川劇團的"九齡童"，工齡四十多年，居然沒有換過供職單住。他不甘寂寞，以"九部大戲、幾卷雜文、兩打碑賦"名揚天下。

　　③袁隆平甘于寂寞，風(fēng)里來雨里去研究雜交水稻；不甘寂寞，時刻瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)。

　　④耐得寂寞，非是隱形遁跡，枯槁心靈；不甘寂寞，也非好高騖遠(yuǎn)，四面出擊，而是專攻與博取同存，冷靜與激情共聚，埋頭與抬頭互輔。對寂寞"耐得"和"不甘"，是人生的清醒之為，境界之為。境界到了，功夫到了，"耐得"和"不甘"，便成了騰飛之兩翼，左右相助，得心應(yīng)手，獲得事業(yè)的成功和人生的輝煌。

　　14．請你結(jié)合第①自然段的內(nèi)容理解畫線句的含義。（2分）

　　15．第②③自然段運用了哪種論證方法？請簡要分析其特點和作用。（3分）

　　（五）（14分）

　　豐收嶺綠島

　　梁衡

　　①從戈壁新城石河子出發(fā)，汽車像海船一樣顛簸了三個小時后，我登上了一個叫豐收嶺的地方。這已經(jīng)到了有名的通古特大沙漠的邊緣。舉目望去，沙丘一個接著一個，黃浪滾滾，一直涌向天邊。沒有一點綠色，沒有一點聲音，不見一個生命。我想起瑞典著名探險家斯文赫丁在我國新疆沙漠里說過的一句話："這里只差一塊墓碑了。"好一個死寂的海。再往前跨一步，大約就要進入另一個世界。一剎那，我突然感到生命的寶貴，感到我們這個世界的可愛。

　　②我不由回過身來。只見沙棗、楊、榆、柳，筑起莽莽的林帶。透過綠墻的縫隙，后面是方格的農(nóng)田，紅的高粱，黃的玉米，白的棉花，正揚著笑臉準(zhǔn)備登場。這大概就是豐收嶺名字的由來。起風(fēng)了，風(fēng)從沙漠那邊來。那蒼勁的沙棗，挺起古銅色的軀干，揮動厚重的葉片；那偉岸的白楊，拔地而起，在云空里傲視著遠(yuǎn)處的塵煙；那繁茂的榆柳擁在白楊身下，提起她們的裙裾，笑迎著撲面的風(fēng)沙。綠浪澎湃，濤聲滾滾，綠色就在我的身后，我不覺膽壯起來。這綠色在史前原始森林里叫人恐怖；在無邊的大海上，讓人寂寞；在茫茫的草原上，使人孤獨。而現(xiàn)在，沙海邊的這一點綠色啊，使人振奮，給人安慰，給人勇氣，只有在此時此地，我才真正懂得，綠色就是生命。現(xiàn)在，這許多的綠樹，連同她們的根須所緊抱著的泥沙，泥沙上覆蓋著的荊棘、小草，已勇敢地深入到沙海中來，形成一個尖圓形的半島。

　　③我沿半島的邊緣走著，想到最前面去看看那m.txjunshi.com綠色和黃沙的搏斗。前面楊、榆、柳那類將帥之木已經(jīng)沒有，只派這些與風(fēng)沙勇敢肉搏著的尖兵。她們是紅柳、梭梭樹、沙拐棗、沙打子旺等灌木，一簇簇，一行行。要論個人容貌，她們并不秀氣，也不水靈，干發(fā)紅，葉發(fā)灰，而且稀疏的枝葉也不能盡遮腳下的黃沙。但這是一個偉大的群體，方圓幾百畝，我抬頭望去，一片朦朧的新綠，正是"沙間綠意薄如霧，樹色遙看近卻無"。這綠霧雖是那樣的淡，那樣的薄，那樣的柔，但卻是一張神奇的網(wǎng)，她罩住了發(fā)狂的沙浪，沖破了這沉沉的死寂。

　　④我沿著人工栽植的灌木林走著，只見一排排的沙土已經(jīng)跪伏在她們的腳下，看來這些沙子已被俘獲多時，沙粒已經(jīng)開始黏結(jié)，上面也有了稀疏的草，有了鳥和兔子的糞，已有了生命的蹤跡。治沙站的同志告訴我，前兩三年這腳下是流動的沙丘，我們引進這些沙生植物后，沙也就馴服多了。梭梭林前涌起的沙梁，雖將頭身探起老高，像一匹嘶鳴的烈馬，但還是躍不過樹叢。那樹踩著它的身子往上長，將綠的枝去抽它的背，用綠的葉去遮它的眼，連小草也敢"草假樹威"，到它的頭上去落籽生根。它終于認(rèn)輸了，氣餒了，渾身被染綠了。治沙站的同志又轉(zhuǎn)過身子，指著遠(yuǎn)處那些高大的防風(fēng)綠墻說："七八年前，連那些地方也是流沙肆虐之地。"

　　⑤我停下腳來重新打量著這個綠島，她由南而北，尖尖地仲進沙漠中來，像一支綠色的箭，帶著生命世界的信息，帶著人們征服荒原的意志，來向這塊土地下戰(zhàn)表了。

　　⑥我在這座人工綠島上散步，細(xì)想著。這里的綠不同于黃河上碧綠的水庫，也不同于天山上冷綠的天池，那些綠的水，是生命的乳汁，是生命的抽象，是未來的理想，而這里的綠，就是生命自己，是生命力的勝利，是偉大的現(xiàn)實。

　　⑦豐收嶺的綠島啊，就從這里出發(fā)，我們會收獲整個世界。

　　16．請結(jié)合語境，品味第①自然段中加點詞語的作用。（3分）

　　答：▲

　　17．第②自然段畫線句運用了哪些修辭手法？有怎樣的表達效果？（4分）

　　答：▲

　　18．請結(jié)合上下文，簡析第④自然段畫線句所表達的作者的情感、思想。（4分）

　　答：▲

　　19．第⑥自然段是作者對豐收嶺的"綠"的評價和感悟，對此你怎樣理解？（3分）

　　答：▲

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