2012濰坊中考語文試題試卷及答案

　　三、（10分）
　　學校組織以“善待漢字，熱愛母語”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加。
　　8.你主持制訂了《“社區用字調查“活動方案》，請將“善待漢字，熱愛母語”八個字用正楷字體規范、工整、流利地書寫在該方案的封面上。（2分）
　　9.同學們在這次活動中搜集到如下資料，請你閱讀分析后得出一個結論。（不超過30字）（2分）
　　 ①“漢語熱”在世界各地迅速升溫，日前全球已有210所“孔子學院”（ 國外學習漢語的學校）。日本每五六個人中就有一個人在練習漢字書法，韓國練習漢字書法的民眾愈十萬人。
　　 ②在我國一個有600多人參加的高級翻譯大賽中，許多選手英譯漢時錯字連篇，詞不達意，詞匯貧乏。在一等獎空缺的情況下，文字流暢、詞匯豐富的二等獎得主竟然是一個土生土長的新加坡人。評委普遍認為，我國漢字應用水平呈現下降趨勢。
　　 ③國內某網站做了“我國漢字應用現狀調查”，數據統計如下：
　　調查內容 喜歡敲鍵盤，不愿動筆寫 常提筆忘字，常寫錯別字 字體不美觀，從未練書法
　　數據統計 57% 83% 79%
　　
　　10.下面是你同學演講詞中的兩段文字，閱讀完成（1）-（3）題。（6分）
　　 （甲）我與漢字形影不離，朝夕相處。憂傷時，漢字為我擦淚；歡樂時，漢字為我鼓掌。 ；課下寫作時，攜漢字低聲吟唱。
　　 （乙）①一個民族的文化能否得到復興，不是取決于它吸收了多少外來文化的精華，而是取決于這個民族的優秀文化得到了很好的傳承。②漢字是中華文化的根，是中華民族的血液。③在網絡時代，我們不能“握著鼠標丟了筆桿”，不能讓漢字淪為失落的文明。
　　 （1）請結合甲段文意，仿照畫線句，補全空缺內容。（2分）
　　 （2）乙段中有一個病句，請找出來并說明修改意見。（2分）
　　 第 句，修改意見：
　　 （3）兩段文字除對偶之外，還運用了三種修辭手法，請指出一種病簡析其表達效果。（2分）
　　
　　第二部分 閱讀（40分）
　　四、（17分）
　　（一）閱讀下面的唐詩，完成11-12題m.txjunshi.com。（5分）
　　秋夜曲
　　張仲素①
　　丁丁漏水②夜何長，漫漫輕云露月光。
　　秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜。
　　 注：①張仲素，中唐詩人。其詩多為樂府歌詞。②漏水：漏壺（古代計時工具）滴水。
　　11.請描述詩歌前三句所描繪的景象。（3分）
　　12.“征衣未寄莫飛霜”表達了主人公怎樣的情感？（2分）
　　（二）閱讀下面的文字，完成13-16題。（12分）
　　張允濟，青州北海人也。隋大業中為武陽令，務以德教訓下，百姓懷之。
　　元武縣與其鄰接，有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳產至十余頭，及將異居，妻家不與，縣司累政不能決。其人詣武陽質于允濟，允濟曰：“爾自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允濟遂令左右縛牛主，以衫蒙其頭，將之詣妻家村中，云捕盜牛賊，召村中牛悉集，各問所從來處。妻家不知其故，恐被連及，指其所訴牛曰：“此是女婿家牛也。非我所知。允濟遂發蒙，謂妻家人曰：“此即女婿，可以牛歸之。”妻家叩頭服罪。元武縣司聞之，皆大慚。
　　嘗道逢一老母種蔥者，結庵②守之 。允濟謂母曰：“但歸，不煩守也。若遇盜，當來告令。”老母如其言，居一宿而蔥大失，母以告允濟，悉召蔥地十里之男女畢集，允濟呼前驗問，果得盜蔥者。
　　曾有行人候曉先發，遺衫于路，行十數里方覺，或謂曰：“我武陽境內，路不拾遺，但能回取，物必當在。”如言果得。
　　遠近稱之，政績優異。（選自《舊唐書•列傳第一百三十五》有改動）
　　注：①牸（zì]）牛：母牛。②庵：小草屋。
　　13.解釋下面句中加點詞語的意思：（3分）
　　 （1）牛孳產至十余頭 孳：
　　 （2）允濟遂令左右縛牛主 左右：
　　 （3）將之詣妻家村中 詣：
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