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2012泰安中考語文試題試卷及答案
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2012-10-9
二、（10分，每小題2分）
閱讀《雪》中的節選文字，完成9-15題。
但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂……21世紀教育網
是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
9.對“朔方的雪”的形象特點分析錯誤的一項是（ ）
A.如粉，如沙，決不粘連。 B.羞澀美艷，平和恬靜。
C.堅硬孤獨，奮力抗爭。 D.蓬勃紛飛，旋轉升騰。
10.節選文字的感情基調是（ ）
A.喜悅 B.凄涼 C.悲壯 D.憂傷
11.聯系全文，分析加點的“但是”在文中的作用（ ）
A.表示對江南美好雪景的進一步鋪陳和渲染。
B.此處沒有明顯的轉折意味，可以刪去“但是”一詞。
C.由江南的雪轉到對“朔方的雪”的描述，表明作者在情感上更傾向于對北方雪的贊美。
D.由江南的雪轉到對“朔方的雪”的描述，表明作者在情感上更傾向于對江南雪的贊美。
12.對文中最后一句“是的，那是孤獨的學，是死掉的雨，是雨的精魂”理解錯誤的一項是（ ）
A.雪是雨的精魂，是死掉的雨 升華而成的。
B.揭示了北方雪的內涵，點明了全文的主旨。
C.北方雪的特質之一是孤獨，體現出作者不惜孤軍奮戰的堅強斗志。
D.從“孤獨的”“死掉的”“精魂”等詞語可以看出，作者對未來充滿迷茫與失望。
13.節選文字的語言特點是（ ）
A.細膩生動 B.粗狂急促 C.委婉含蓄 D.古樸自然
三、（10分，每小題2分）
閱讀《奇妙的克隆》中的節選文字，完成14-18題。
一個細菌經過20分鐘左右就可一分為二；一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄；仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內就能長出數百株草莓苗……凡此種種，都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來繁衍后代，這就是無性繁殖。無性繁殖的英文名稱叫“Clone ”，音譯為“克隆”。實際上，英文的“Clone”起源于希臘文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插條”繁殖。時至今日，“克隆”的含義已不僅僅是“無性繁殖”，凡來自一個祖先，無性繁殖出的一群個體，也叫“克隆”。這種來自一個祖先的無性繁殖的后代群體也叫“無性繁殖系”，簡稱無性系。
自然界的許多動物，在正常情況下都是依靠父方產生的雄性細胞(精子)與母方產生的雌性細胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵經過一系列細胞分裂長成胚胎，最終形成新的個體。這種依靠父母雙方提供性細胞、并經兩性細胞融合產生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我們用外科手術將一個胚胎分割成兩塊、四塊、八塊……最后通過特殊的方法使一個胚胎長成兩個、四個、八個……生物體，這些生物體就是克隆個體。而這兩個、四個、八個……個體就叫做無性繁殖系(也叫克隆）。
可以這樣說，關于克隆的設想，我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述——孫悟空經常在緊要關頭拔一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。
14.節選文字說明的主要內容是（ ）
A.動物的克隆 B.有性繁殖 C.植物的克隆 D.克隆是什么
15.第二段文字中加點詞語“正常”的作用是（ ）
A.排除特殊繁殖情況，體現說明語言的準確性。
B.還可能有其他情況，體現說明語言的生動性。
C.排除特殊繁殖情況，體現說明語言樸實的特點。
D.還可能有其它情況，體現說明語言靈活的特點。
16.第三段文字引用孫悟空的故事的用意是（ ）
A.表明我國關于“克隆”的設想在世界上是很早的。
B.表明文章是按照由植物到動物的順序來介紹的。
C.生動形象地說名了克隆的含義，增添說明的趣味性。
D.深入準確地介紹克隆的知識，增添說明的神秘性。
17.文中畫線句子運用的說明方法及其表達作用是（ ）
A.引用，體現無性繁殖的普遍性，消除讀者的困惑。
B.引用，把高深的科學知識直接明白地介紹出來。
C.舉例子，體現有簡單到復雜，由個別到一般的說明順序。
D.舉例子，以常見的無性繁殖現象作為文章的開頭，通俗易懂。
18.文中使用了英語和希臘文，其作用是（ ）
A.使得文章形式多樣，富有文采。
B.說明“克隆”的普遍性。
C.從詞源上追溯“克隆”的詞意。
D.突出“克隆”的研究價值。2012泰安中考語文試題試卷及答案
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