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      2012年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考檢測(cè)試題(附答案)

      作者:佚名 信息來(lái)源:不詳 更新時(shí)間:2012-10-19

      文 章
      來(lái)源蓮山
      課件 w ww.5 y kj.Co m

      漣水縣文成雙語(yǔ)學(xué)校2011~2012學(xué)年度第二學(xué)期第一次月考
      七年級(jí)語(yǔ)文試卷
      分值:120分  考試形式:閉卷  考試時(shí)間:90分鐘    
      (一)、積累運(yùn)用:(28分)
      一、根據(jù)下面文字中的拼音寫出相應(yīng)漢字(4分)                     
        發(fā)liǔ(  )   zǔ(   )咒    kāi(   )油     kān(  )察
      二、找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并加以改正。(4分)
      輕裝淡抹  人跡罕至  攝手?jǐn)z腳   人聲鼎沸
      遴選決擇   軒然大波    熔為一體   晶瑩剔透
      錯(cuò)別字    
      訂正    
      三、根據(jù)課文內(nèi)容channel_keylink> href=>>填空(6分)
      1、在這四年里,我歷盡艱苦,             ,我咬緊了牙,               。
      2、山光悅鳥性,         。3、         ,乾坤日夜浮。
      4、油蛉在這里低唱,           。
      5、橫眉冷對(duì)千夫指,                      。
      四、下面這段文字中兩處畫線句有語(yǔ)病,請(qǐng)逐一進(jìn)行修改(可以調(diào)整語(yǔ)序,可以添加、刪除或更換詞語(yǔ)等,但不得改變?cè)湟磉_(dá)的意思)。(4分)
          無(wú)障礙環(huán)境是殘疾人平等參與社會(huì)生活的必備條件,根植于生活的方方面面。目前,淮安市許多新建的公共場(chǎng)所進(jìn)出有滑坡,上下有電梯。①市政部門還對(duì)不少道路進(jìn)行了改造,施工了標(biāo)準(zhǔn)的盲道。②當(dāng)殘疾人遇到困難時(shí),市民會(huì)提供主動(dòng)幫助。對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō),淮安這座城市正變得越來(lái)越“無(wú)障礙”。
      修改①:                                                               
      修改②:                                                               
      五、依照給定的語(yǔ)境和句式仿寫(4分)
      母親的一切言行都賦予了孩子事實(shí)上的靈性,在無(wú)形中定格了孩子一定的品質(zhì)與價(jià)值。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的良藥;母親的擁抱和鼓勵(lì)是_______________________________________________________;_______________________________________________。
      六、假設(shè)運(yùn)動(dòng)健將劉翔來(lái)你校,學(xué)校請(qǐng)你以小機(jī)者的身份采訪他,請(qǐng)就你感興趣的方面,設(shè)計(jì)你將提的三個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)注意條理性。(6分)
      1.                               
      2.                               
      3.                               
      (二)、channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀理解(52分)
      一、名篇重讀  channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀《童年的朋友》片段,回答1--5題(16分)
      外祖母說(shuō)話好似在用心地唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn),一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。她微笑的時(shí)候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出堅(jiān)固的雪白的牙齒,雖然黑黑的,兩頰有許多皺紋,但整個(gè)面孔仍然顯得年輕,明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。她從一個(gè)鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑的,但通過(guò)她的眼睛,從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂(lè)的、溫暖的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這個(gè)可愛的動(dòng)物。
      在她沒(méi)來(lái)以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來(lái),織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人,——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。
      1、分別用一句話概括兩個(gè)自然段的基本內(nèi)容。(2分)
      ___________________________________________________________________________________                                                                         
      2、首句“外祖母說(shuō)話好似在用心地唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn)”采用了什么修辭手法?有何作用?(4分)
      _________________________________________________________________________        
      __________          _____________________________________________             
      3、“她微笑的時(shí)候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的”一句中的“睜”能否改為“瞪”?為什么?(3分)
      _______________________________________________________________________________
      ____________________________________________________________        ___           
      4、“她彎腰得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這個(gè)可愛的動(dòng)物”這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)
      _______________________________________________________________________________
      ____________________________________________________________        ___           
      5、第一段劃線的句子“可愛的動(dòng)物”和第二段劃線的句子“一根不斷的線”分別指代什么?(4分)
      _______________________________________________________________________________
      ____________________________________________________________        ___           
      二、閱讀《美麗的歧視》一文,回答6—9小題(18分)
      美麗的歧視
      ①高考落榜,對(duì)于一個(gè)正值青春花季的年輕人來(lái)講,無(wú)疑是一個(gè)打擊,八年前,我的同學(xué)大偉就正處于這種境地。而我則考上了京城的一所大學(xué)。
      ②當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)三年級(jí)時(shí),有一天大偉忽然在校園找到了我,原來(lái),他也是北京某名牌大學(xué)的學(xué)生了。
      ③“祝賀你——”我說(shuō)。
      ④“是該祝賀。你知道嗎,兩年前我一直認(rèn)為自己完了,沒(méi)什么出息,可父母對(duì)我抱有很大希望,我被迫去復(fù)讀——你知道‘被迫’是一種什么滋味嗎?在復(fù)讀班,我的成績(jī)是倒數(shù)第五……”
      ⑤“可你現(xiàn)在……”我迷惑了。
      ⑥“你接著聽我說(shuō)。有一次教英語(yǔ)的張老師讓我在課堂上背單詞,那會(huì)兒我正在讀一本武俠小說(shuō)。張老師很生氣,說(shuō),大偉,你真是沒(méi)出息,你不僅糟蹋你爹娘的錢還耗費(fèi)自己的青春。如果你能考上大學(xué),全世界就沒(méi)有文盲了。我噌地跳離座位,跨到講臺(tái)上指著張老師說(shuō),你不要瞧不起人,我此生一定要上大學(xué)。說(shuō)著我把那本武俠小說(shuō)撕得粉碎。你知道,第一次高考分?jǐn)?shù)我差了100多分,可第二年只差17分,今年高考,我竟超了80多分……,我真想找到張老師,告訴他:我不是孬種……”
      ⑦三年后,我回到高中的母校,班主任告訴我:教英語(yǔ)的張老師得了骨癌,我去看他,他興致很高,其間,我忍不住提起了大偉的事……
      ⑧張老師突然老淚橫流。過(guò)了一會(huì)兒,他讓老伴取來(lái)一幀舊照片,照片上,一位書生正在巴黎的埃菲爾鐵塔下微笑。
      ⑨張老師說(shuō):“十八年前,他是我教的那個(gè)班里最聰明也最不用功的學(xué)生。有一次,我在課堂上講:‘像你這樣的學(xué)生,如果能考上大學(xué),我頭朝下轉(zhuǎn)三圈……”
      ⑩“后來(lái)呢?”我問(wèn)。
      ⑪“后來(lái)同大偉一樣,”張老師哽咽著說(shuō),“對(duì)有的學(xué)生,一般的鼓勵(lì)是沒(méi)有用的,關(guān)鍵是要用鋒利的刀子去做他們心靈的手術(shù)——相信嗎?很多時(shí)候,別人的歧視能使我們激出心底最堅(jiān)強(qiáng)的力量。”
      ⑫兩個(gè)月后,張老師離開了人世。
      ⑬又過(guò)了四年,我出差至京,意外地又在大街上遇到了大偉,讀博士的他正攜女友悠閑地購(gòu)物。我給大偉講了張老師的那席話……
      6.成績(jī)倒數(shù)第五名的大偉怎么會(huì)考上北京某名牌大學(xué)呢? (4分)
                                                                                     
      7.我提起大偉的事后,張老師為什么會(huì)突然老淚橫流?試分析他此時(shí)的心理。(4分)
                                                                                                                                                 
      8.“對(duì)有的學(xué)生,一般的鼓勵(lì)是沒(méi)有用的,關(guān)鍵是要用鋒利的刀子去做他們心靈的手術(shù)——相信嗎?很多時(shí)候,別人的歧視能使我們激出心底最堅(jiān)強(qiáng)的力量。”其中的“鋒利刀子”指的是什么?為什么這種“歧視”在文中會(huì)是“美麗的”?(2+4=6分)
                                                                                       
      9.當(dāng)“我”給大偉講完張老師的那席話后,他心理感受如何呢?(60字channel_keylink> href=> target=>_blank>>描寫出來(lái))(4分)                
      (三)、閱讀下文,完成17—20 題。(18 分)
      趙普
      (1)普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既莞,家人發(fā)篋視之,則《論語(yǔ)》二十篇也。
      (2)普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。嘗奏薦某人為某官,太祖不用。普明日復(fù)奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
      (選自《宋史》)
      10.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4 分)
      ① 習(xí):                          ② 發(fā):           
      ③ 為:                          ④ 明日:           
      11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6 分)
      ① 太祖常勸以讀書。
      譯文:                                                                     
      ② 閨戶啟筐取書,讀之竟日。
      譯文:                                                                     
      ③ 普顏色不變,跪而拾之以歸。
      譯文:                                                                     
      12.趙普“能以天下事為己任”,從文中看主要表現(xiàn)在哪兩件事上?( 4 分)
      答:                                                                     
      13.對(duì)趙普的舉薦,太祖的態(tài)度是“不用”、“亦不用”、“卒用”,你從太祖的這種變化中讀出了什么?( 4 分)
      答:                                                                     
      三、佳作競(jìng)技臺(tái)  (40分)
      世上有許多人:有你崇拜的偶像,他們清純、活潑、靚麗;有你敬重的父輩,他們勤勞、淳樸、守責(zé);有你尊崇的名家,他們熱誠(chéng)、創(chuàng)新、立業(yè)……你是否覺(jué)得你自己也很出色?譬如:勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取;興趣廣泛,學(xué)有專長(zhǎng);潔身自好,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣……請(qǐng)以《瞧我這個(gè)人》為題目寫一篇敬佩自己的文章。
         要求:1、寫出你的特點(diǎn);有恰當(dāng)?shù)耐饷瞔hannel_keylink> href=> target=>_blank>>描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫等;
      2、體裁記敘文,字?jǐn)?shù)500字左右。
      3、書寫規(guī)范工整,本次channel_keylink> href=>>作文設(shè)置3分卷面分。
         

      友情提醒:做完了,請(qǐng)不要忘記再回頭認(rèn)真檢查一下哦,爭(zhēng)取向家長(zhǎng)和老師交一份滿意的答卷。
      文成雙語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第一次月檢測(cè)試卷參答案
      (一)、積累運(yùn)用
      一、綹、詛、揩、勘。
      二、裝——妝;攝——躡;決——抉;熔——融。
             三、略
            四、①把原句改為:市政府部門還對(duì)不少道路進(jìn)行了改造,修建了標(biāo)準(zhǔn)的盲道。
                 ②把原句改為:當(dāng)殘疾人遇到困難時(shí),市民會(huì)主動(dòng)提供幫助。(把“主動(dòng)”提到“提供”前面。)
            五、略
            六、見課本第一單元“口語(yǔ)交際”相關(guān)要求。
      (二)、閱讀理解
      1、.第一自然段:我從外祖母的談吐和臉部表情中感受到她的和藹可親和溫柔慈祥。第二自然段:外祖母成為我的終身朋友。
       2、.采用了比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地描寫了外祖母說(shuō)話的柔和動(dòng)聽和對(duì)我體貼入微的關(guān)照。
       3、.不能。因?yàn)椤氨牎笔敲鑼懲庾婺肝⑿r(shí)的神態(tài),如果改為“瞪”,就與“微笑”的神態(tài)相矛盾了。
       4、表達(dá)了我對(duì)外祖母的喜愛之情。  
       5、“可愛的動(dòng)物”指代的是“一只大貓”,“一根不斷的線”指代的是“外祖母對(duì)世界無(wú)私的愛”。
      6、美麗的歧視使大偉刻苦努力,最終考上大學(xué)。
      7、因?yàn)樗?dāng)年的良苦用心沒(méi)有白費(fèi),已經(jīng)將學(xué)生送上了成功之路,此刻心理完全沒(méi)有被學(xué)生歪曲誤解的“難堪”和“懊悔”,有的只是欣喜與自慰。
      8、(1)歧視  (2)因?yàn)閺埨蠋熯@種做法看似讓學(xué)生難堪,但是他的用心還是完全為了學(xué)生的成功,他在學(xué)生心目中的形象永遠(yuǎn)是美麗的。(意對(duì)即可)
      9、提示:(1)抓住“懊悔、自責(zé)、內(nèi)疚”來(lái)描寫
      10.①習(xí):學(xué)習(xí),研究,熟悉②發(fā):打開③為:擔(dān)任④明日:第二天
      11.(1)太祖皇帝常常勸他好好讀書。 (2)關(guān)上門,打開書箱,拿出書,一讀就是一天。
       (3)趙普的臉色沒(méi)有絲毫改變,鎮(zhèn)定地跪著撿起來(lái)退下。
      12.①年輕的時(shí)候熟讀官員官吏制度治理國(guó)家方面的書籍,精通選賢任能治理國(guó)家。 ②深入研讀《論語(yǔ)》以其理論來(lái)治理國(guó)家。
      13.太祖皇帝剛開始對(duì)趙普舉薦的人不了解所以“不用”,后來(lái)趙普再次舉薦,太祖仍不了解還是“不用”并對(duì)趙普有些煩了,最后趙普?qǐng)?jiān)持舉薦,太祖由此看出趙普的盡心盡職,且體會(huì)到被舉薦人的不一般,所以“重用”

      (三)、略
       

      文 章
      來(lái)源蓮山
      課件 w ww.5 y kj.Co m

      2016年中考信息不斷變化,m.txjunshi.com 91中考網(wǎng)提供的中考成績(jī)查詢查分、錄取分?jǐn)?shù)線信息僅供參考,具體以相關(guān)招生考試部門的信息為準(zhǔn)!

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