《陌上桑》同步練習(含答案)

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《陌上桑》同步練習
一、解釋加點的字

1．組坐觀羅敷：(　)
A．座位B．因為，由于C．蹲下D．等待
2．五馬立踟躕：(　)
A．象蜘蛛一樣　B．如立柜形狀
C．徘徊，停滯不進的樣子D．一只足

3．使君謝羅敷：(　)

A．感謝B．辭別C．致謝D．請問

4．皆言夫婿殊：(　)

A．出色，與眾不同B．矮小C．除外D．小妹

二、下面各組詩句都是寫羅敷的美貌的，其中屬于直接channel_keylink> href=> target=>_blank>>描寫的是：(　)

A．青絲為籠系，桂枝為籠鉤

B．行者見羅敷，下擔捋髭須

C．少年見羅敷，脫帽著頭

D．頭上倭墮髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦

三、以課文第一段為例說明側面channel_keylink> href=> target=>_blank>>描寫的作用。

四、說明下面各組詩句所運用的修辭手法

1．使君從南來，王馬立踟躕。(　)

2．使君謝羅敷：“寧可共載不?”(　)

3．東方千余騎，夫婿居上頭。 (　)

4．盈盈公府步，冉冉府中趨。(　)

五、channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀下面一段詩句，然后回答問題：

白馬從驪駒，青絲系馬尾，黃金絡馬頭；腰中鹿盧劍，可值千萬余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居。為人潔白晰，盈盈公府步，冉冉府中趨。坐中數千人，皆言夫婿殊。

1．解釋“盈盈”、“冉冉”的含義。

2．請你各用四人字概括這段詩的每層意思。

□□□□→□□□□→□□□□→□□□□

3．指出這段中直接描寫與側面烘托的詩句。
六、從羅敷夸夫的言辭中，可以看出，羅敷這個人物形象的性格特征是：()
A．是一位炫耀夫勢、貪圖享受的貴婦人

B．是一個膽小怕事、循規蹈矩的一般婦人

C．是一位堅貞不阿、勇敢機智的勞動婦女

D．是一個愛好打扮、行為不端的不良女子

參考答案：

一 1．B2．C3．D4．A

二 D

三 如“行者見羅敷……鋤者忘其鋤”從側面描寫周圍人都為羅敷的美貌而傾倒，以至忘神失態，更加烘托出她那動人的容貌，為下面的情節發展起了鋪墊作用。

四 1．借代2．設問3．夸張4．比喻

五 1．形容舉步輕盈，從容大方

2．氣派華貴官運亨通儀表堂堂眾人稱羨

3．直接描寫：為人潔白晰，盈盈公府步，冉冉府中趨

間接描寫：坐中數千人，皆言夫婿殊
六C

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