七年級語文上冊默寫題

文 章
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w.5 Y k J.cOM 七年級語文默寫
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一、 給下列短文拼音注漢字、漢字注拼音。
1、讀新一冊課本，你可以領略（  ）古今人物的風采，yong (  )唱 ou（  ）歌祖國動人的詩篇，動物世界里可愛松鼠、熊貓，會讓你興趣（   ）然。
2、蘇州庭院的長lang (   )曲徑、假山水xie(   )，尤其是建筑與周圍景觀相輔（   ）相成的格局，以及光與影的美學運用，在貝yu(   )銘數十年的建筑生ya(   )中，都有gui(   )跡可尋。
3、建筑是凝（   ）固的音樂。Wei (   )峨（  ）、雄偉的紀念碑，鐘山南lu (    )中山陵，金碧輝huang (    )的凡爾賽宮，體現我國古代建筑的于園，是人類對美的追求。
二、默寫
1、                      ，禪房花木深。              2、               ，乾坤日夜浮。
3、                       ，肥胖的黃蜂伏在菜花上。   4、                ，老病有孤舟。
5、山光悅鳥性，                      。              6、萬籟此俱寂，                   。
7、戎馬關山北，                      。              8、（普）雖多忌克，                  。
9、她馬上成為我終身的朋友，                                                               。
10、是她那對世界無私的愛豐富了我，                                                         。
11、現在，先生是死了！                              ，                                     。
12、先生沒有走完就倒下了，                                         ，                       。
13、三年以來，                                                                            。
14、三十年以來，                                                                           。
15、由此上溯到一千八百四十年，                                                            。
三、根據課文將下列句子補充完整。
（1）晚年________，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。
（2）普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能________。
（3）宋初，在相位者多_____，普________，未有其比
2、解釋下列詞語。
少習吏事：         寡學術                  既薨：
闔戶啟篋：         普性深沉：              復奏
竟日               處決如流                雖多忌克
嘗奏薦某人         碎裂奏牘擲地            他日
乃悟               卒用其人                明日
及為相：           為某官
3、翻譯句子
     太祖常勸以讀書。
譯：________________________________
闔戶啟篋取書，讀之竟日。
譯：________________________________
普明日復奏某人。
譯：________________________________
碎裂奏牘擲地。
譯：________________________________
（3）從課文中找出趙普能“臨政，處決如流”的原因。
（4）課文怎樣表現趙普“以天下事為己任”的？
（5）課文的兩段文字，主要寫了趙普的哪兩件事？你從中可以看出趙普有什么性格特征？
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