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七年級語文上冊文言文復(fù)習(xí)題
作者：佚名 信息來源：不詳 更新時間：2012-10-22
七年級第一學(xué)期期末語文文言文復(fù)習(xí)題 1月18
一、讀課文《三峽》，分別完成下列試題
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”
A卷 10分
1、解釋下面詞語（4分）
闕處（ ） 自非（ ） 襄陵（ ） 阻絕（ ）
2、翻譯下列句子（2分）
其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
譯文：
3、第2段寫三峽春冬景色時，既channel_keylink> href=> target=>_blank>>描寫了“______________________”的靜景，也channel_keylink> href=>
target=>_blank>>描寫了“___________________”的動景，動靜結(jié)合，相得益彰。（2分）
4．從全文看，文中引用漁者歌謠的作用是什么？（2分）
B卷 10分
1、．解釋下列句中加點的詞。(4分)
(1) 哀轉(zhuǎn)久絕 (2) 林寒澗肅
(3) 屬引凄異 (4) 或王命急宣
2、．翻譯下面文言語句。(2分)
絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。
譯文：
3．channel_keylink> href=>>填空：文中用“ ”描繪了山形的挺拔險峻，用“ ”寫盡了深秋的凄婉幽美。(2分)
4、．總結(jié)三峽的景物特點，給下面的對聯(lián)補出上聯(lián)。（2分）
，天高地厚華夏情。
C卷 14分
1、解釋下列句中加點的詞。(4分)
或（ ） 雖（ ） 長嘯（ ） 久絕（ ）
2、用“／”標(biāo)出下面句中的兩處停頓。(2分)
雖 乘 奔 御 風(fēng) 不 以 疾 也
3、翻譯下面文言語句。(2分)
清榮峻茂，良多趣味。
譯：
4、下列加點詞在《辭海》中有多個義項，請選出在該句中釋義恰當(dāng)?shù)囊豁?( ) 2分
①沿溯阻絕 絕：Ａ.斷絕 Ｂ.極、最 C.缺乏 D.穿過
②有時朝發(fā)白帝 發(fā)：A.射出 B.揭露 C.啟發(fā) D.出發(fā)
5、文中的第一段，作者從兩個角度 、 寫出了夏水的 ，如“ ， 。”“ ， 。
二、讀課文《夢溪筆談二則》，分別完成下列試題
錢氏據(jù)兩浙時，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級，錢帥登之，患其塔動。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。”乃以瓦布之，而動如初。無可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣。”匠師如其言，塔遂定。蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動。人皆伏其精練。
A卷10分
1、解釋下列句中加點的詞。（2分)
其喙 （ ） 悉為 （ ） 皆盡（ ） 大穰（ ）
2、翻譯下面文言語句。(2分)
忽有一蟲生，如土中狗蝎，其喙有鉗，千萬蔽地
3、設(shè)想一下，如果子方蟲沒有遇到“傍不肯”將會發(fā)生怎樣的情景？（2分）
________________________________________________
4．“歲以大穰”的原因什么？給我們帶來哪些啟示？（4分）
________________________________________________
B卷12分
1、解釋下列句中加點的詞。（5分)
患（ ）故（ ）貽（ ）但（ ）訖（ ）胠
便（ ）實（ ）釘（ ）遂（ ）蓋（ ）篋
2、翻譯下面文言語句。(2分)
乃以瓦布之，而動如初。
3、本文用了怎樣的寫法來突出喻皓建筑技術(shù)的高超？請舉例說明。（3分）
4、請結(jié)合具體的語句，說說匠師是怎樣的人。（2分）
C卷10分
1、解釋下列句中加點的詞。（4分)
故如此（ ） 密使（ ）如其言（ ）彌束（ ）
履其板（ ） 六幕（ ）相持（ ）精練（ ）
2、翻譯下面文言語句。(4分)
此易耳，但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣。
六幕相聯(lián)如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能動。
3、匠師是個愚蠢的人，你同意這個觀點嗎？請結(jié)合文章的內(nèi)容，加以說明。
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