秋天達標測試題（有答案）

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寧陽實驗中學011-12學年七年級語文上冊第三單元達標題
語文七年級上冊第三單元《秋天》達標試題
A卷
１．給下面句子中加粗字注音。
伐木聲丁丁________地飄出幽谷。
收起青鳊魚似的烏桕________葉的影子。
輕輕搖著歸泊________的小槳。
２．解釋下面句中加粗的詞語。
用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。
肥碩：________________________________________________
秋天夢寐在牧羊女眼里。
夢寐：________________________________________________
３．默寫詩句。
________________，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。
蘆篷上滿載著白霜，________________。
４．channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀理解。
請仿照例子，結合加粗詞語品析下面詩句。
 

語文七年級上冊第三單元《秋天》達標試題B卷

channel_keylink> href=> target=>_blank>>閱讀下面兩首詩，選出正確的品析。
盼       望
艾  青
一個海員說，
他最喜歡的是起錨所激起的
那一片潔白的浪花……
一個海員說，
最使他高興的是
拋錨所發出的
那一陣鐵鏈的喧嘩
一個盼望出發
一個盼望到達

生命幻想曲
顧  城
讓太陽的瀑布
洗黑我的皮膚
太陽是我的纖夫
它拉著我
用強光的繩索……
1．對這首詩分析不恰當的一項是（    ）
A．詩人抓住輪船起錨出發和到港拋錨的兩個瞬間場景，將現實生活中看得見的圖景融入了對盼望的哲理思索，構成令人回味的意境。
B．兩位海員不同的情趣，反映出他們不同的追求，暗示人們對待生活的不同態度。
C．兩位海員不同的心態，表達了同一種愿望，即對航海事業的無限熱愛，暗示生活中不同的人們可以有共同的追求目標。
D．每個人都有自己的人生航程，這首詩正是人生不懈追求的藝術寫照。

2．對詩中的隱喻分析不準確的一項是（    ）
A．以“瀑布”隱喻“陽光”，以“洗黑我的皮膚”隱喻陽光曬黑我的皮膚。
B．以“纖夫”隱喻“太陽”，以“繩索”隱喻“陽光”，纖夫“拉著我”隱喻太陽給了我光明。
C．“纖夫”背著“繩索”“拉著我”在逆流中前進，隱喻在險惡的環境中奮力前行。
D．以“皮膚”被“陽光”“洗黑”，隱喻種種曲折造成了心靈的創傷。
 

語文七年級上冊第三單元《秋天》達標試題C卷

古人云：“詩中有畫，畫中有詩。”
在背誦何其芳《秋天》的基礎上，試根據詩的意境作一幅畫，或寫一篇敘事小散文。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________。

A卷參考答案

１．　zhēng 　　  jiù 　　 bó
２．　又大又飽滿。　　　  睡夢；夢中。
３．略。
４．這是秋天特有的景致，充滿詩情畫意，以問句的形式出現，語言搖曳多姿，“滿流”與“香與熱”“笛孔”搭配，在“夏夜”的映襯下，詩味盎然：“牧羊女”可曾見過“棲息在農家里”“游戲在漁船上”的秋天？那牛背上的笛聲是否表達過、勾起過少女的情懷？她的眼里一定寫滿了秋天的景象，她的心里一定微顫著喜悅與夢想。
B卷參考答案

1．B  所謂意境，指詩人的思想感情和描繪的生活圖景融合一體形成的藝術境界。意象出現于詩歌文本中，而意境則需要讀者去體味和感悟。《盼望》是一首富有哲理的抒情詩。每個人有不同的人生道路，有人特別關注人生的起點，有人特別關注人生的終點。心態不一，并不妨礙他們對事業的熱愛和理想的追求。“不同的追求”這一說法是對詩歌意境的錯誤理解。
 2． D  比喻是詩人常用的修辭手段。與古典詩歌比較，新詩常用隱喻。新詩中的隱喻，本體往往不出現，需要鑒賞者根據語境分析。引詩存在一種復雜巧妙的比喻結構，具有一定的暗示性。這首朦朧詩的本體沒有出現，分析必須注意合理性。“皮膚”被“陽光”“洗黑”暗示詩人希望在光明世界中鍛煉得更強壯這一理念。“心靈創傷”這一說法與詩歌昂揚向上的情緒是不吻合的。

C卷參考答案

答案略。

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