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      2013新疆中考語文試題試卷及答案

      作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2013-9-8


                                                                           
      (二)閱讀下文,完成19-23題。(共21分)
      美國少年的精彩16秒
      孫建勇
          ①2012年4月9日早晨7:25,13歲的杰瑞米和同齡的強尼與校車司機伍德叔叔打過招呼后,坐到了各自的位置上。杰瑞米是卡車司機的兒子,強尼是外科醫生的兒子,他們住在美國華盛頓州彌爾頓鎮的同一條街上。兩人同班,又是好友,每天結伴乘坐“大鼻子 ”校車上學。
          ②像往常一樣,16名學生全部到齊坐好后,司機伍德緩緩啟動校車,沿著馬路開往學校。一路上,車上16名學生很守紀律,規規矩矩地坐在自己的座位上。坐在第二排的杰瑞米時不時扭頭欣賞窗外的景色,坐在第五排的強尼則在聽音樂。伍德開車很穩,43歲的他已經有25年的駕齡,技術嫻熟。
           ③7:35,校車過了第三街區,前面不遠處就是教堂,再轉一個彎兒就該到學校了。然而,在接下來的時間里,意想不到的危險突然降臨。如果不是杰瑞米的機警和沉著,那么,車上的1名司機和16名年僅十二三歲的學生,都將被死神拉進黑名單。究竟發生了什么呢?
      ④7:37,那時,杰瑞米不經意地瞟了一眼駕駛座,不禁大吃一驚。他看見伍德叔叔情況異常:頭靠椅背,臉色蒼白,渾身發抖,雙手完全離開方向盤。而校車則向左偏離方向,沖向教堂——這過程有5秒。見此情景,杰瑞米驚呼一聲,跳起來沖向駕駛座,抓住方向盤——這過程有3秒。杰瑞米拼盡全力向右轉動方向盤,一下,兩下,三下……車回原路。踩剎車,車停下,拔鑰匙——這過程有8秒。
          ⑤這一切,被車載錄像機記錄了下來。事后,人們發現,5秒、3秒、8秒,共計16秒,杰瑞米沒有絲毫慌亂,也沒有絲毫猶豫,每一個動作都是那么迅捷、熟練,他表現出來的沉穩與其年紀極不相稱。
          ⑥千萬別以為這是簡單的16秒!前5秒,如果杰瑞米沒有發現伍德異常,沒有準確判斷出校車已經失控,那么車上就沒人意識到巨大的災難即將來臨,校車將以60公里的時速撞上前面的教堂。中間3秒,如果杰瑞米被嚇呆了,或者只知大叫“救命”而不知如何處置,錯失關鍵3秒,校車也會撞上教堂。后面8秒,如果杰瑞米不懂駕駛、手忙腳亂,那么校車是撞墻還是翻覆,只有天知道。幸運的是,這些假設都被杰瑞米的快速反應否定了。
           ⑦把時間再拉回到現場。校車停下后,車內其他學生沒有慌亂,沒有亂跑亂叫。杰瑞米迅速跑回自己的座位,拿出手機,撥通報警電話,報告完車上發生的情況后,又到駕駛座旁邊查看伍德的情況。伍德非常槽糕,一直翻著白眼,嘴里不斷發出粗重的喘氣聲。這時,杰瑞米的好友強尼過來說:“快給他做CPR!我懂這個,杰瑞米,你幫我!盋PR是心肺復蘇術的縮寫。在杰瑞米的協助下,強尼解開伍德的上衣,熟練地進行胸部按壓,直到救援人員趕到。那時已經是7:51。經檢查得知,伍德是心臟病突發。幸虧杰瑞米和強尼一直在做CPR,為后來的成功搶救爭取了寶貴時間。
          ⑧人們不禁要問,兩個年僅13歲的小孩兒,在緊急關頭為什么能表現得如此冷靜而專業呢?其實,這完全得益于他們的家庭教育和學校教育。
      ⑨杰瑞米8歲時,他父親就開始向他傳授卡車駕駛技術和汽車堆修技術;9歲時,杰瑞米對他父親的卡車已經非常了解,并學會了駕駛,只是因為法定年齡未到而沒有去考駕照。至于強尼,也是很早就開始向父親學習醫護知識和技巧,CPR的動作要領他在10歲那年就已經完全掌握。美國中小學和幼兒園一直注重進行生命教育,讓學生關注死亡,體悟人生,珍惜生命,促使學生成為全面、均衡發展的人。他們把生命教育滲透在死亡教育、品格教育、健康教育、個性化教 育和挫折教育之中,形成了完備的體系。也就是說,從幼兒園起,杰瑞米和強尼就開始接受生命教育,至于意外事故的預防和安全知識,曾是他們接受健康教育時學的最基本的內容。
      ⑩對于杰瑞米和強尼的非凡舉動,整個彌爾頓鎮的居民都交口稱贊,并聯名要求華盛頓州政府嘉獎兩位小英雄。比爾警官最有代表性,他自豪地說:“杰瑞米和強尼是整個彌爾頓的驕傲,是當今美國孩子的典范。
      (選自《讀者》2013年4月期,有刪改)
      19.通讀全文,用簡潔的語言概括本文記敘了一件什么事。(3分)
      20.請說說第④段中一系列加點動詞的表達效果。(4分)
      21.第⑥段是在敘述過程中插入的一段議論,這對表現人物形象有何作用?(4分)
      22.請結合文章內容說說杰瑞米是一個怎樣的少年。(5分)
      23.本文對你有何啟示?請選擇一個角度,結合自己的生活實際談一談。(5分)
      四、寫作(60分)
      24.請從下面兩題中任選一題作文。
      總要求:
      ①文中不能出現真實的地名、校名、人名。
      ②文體自選(詩歌除外)。
      ③不少于600字。
      ④書寫工整,不寫錯別字。
          題一:請以“    讓我無比歉疚”為題,寫一篇文章。先補充完整題目再作文。
          題二:花季少年,正如人生的朝陽,只有懷揣夢想,才能凝聚力量,只有擁抱夢想,才有精彩人生。夢想既可以是滾滾奔流,如中華民族偉大復興的共同理想;夢想也可以是涓涓細流,如每個人的人生愿望。你有自己的夢想嗎?你為實現自己的夢想做好準備了嗎?
          請以“擁抱夢想”為話題,寫一篇文章。題目自擬。

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