2015佛山中考語文試卷試題及答案

        

 (三)

① “海星被摸死！模型巨蜥的腳趾也被摸斷了！”最近一則微信廣泛傳播，從一個側(cè)面表明，開館不足一個月的上海自然博物館，陷入了喜憂參半的處境。博 91中考網(wǎng)(m.txjunshi.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！ 物館受公眾熱捧令人欣喜，但91中考網(wǎng)(m.txjunshi.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！ 觀展過程中暴露出的不文明行為，又引人憂慮。
   ② 事實(shí)上，“海星被摸死”只是網(wǎng)上持續(xù)熱議的文明話題的一個新注腳。從埃及盧克索神廟浮雕到成都武侯祠《前出師表》石刻，“路培國”們的“到此一游”刻字，至今沒有絕跡；向空服人員潑面、攀爬紅軍雕塑照相，種種劣行仍然在各種場合上演。

③ 許多不文明現(xiàn)象，可說是腰包“鼓起來”、生活“闊起來”后遭遇的社會發(fā)展新課題。搭乘著城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化的時代快車，許多人逐步遠(yuǎn)離了物質(zhì)匱乏的窘迫，又渾然不覺地陷入了另 91中考網(wǎng)(m.txjunshi.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！一種窘境。“發(fā)展的列車匆匆駛過精神的站臺，現(xiàn)實(shí)的變化把心靈的地圖拋在身外。”充滿詩意的語言，道出了一些人“腦袋”輕于“口袋”、靈魂跟不上身體的尷尬狀態(tài)。如果從社會層面來思考，公民文明素養(yǎng)如何與現(xiàn)代化同步，精神文明如何與物質(zhì)文明比翼齊飛，已經(jīng)成為亟待破解的現(xiàn)實(shí)課題。
   ④ 恩格斯說，“國家是文明社會的概括”。作為社會主義核心價值觀的一個關(guān)鍵詞匯，“文明”折射國家發(fā)展的境界、社會進(jìn)步的狀態(tài)，是凝聚當(dāng)代中國價值公約數(shù)的重要平臺。應(yīng)當(dāng)看到，文明不僅僅需要被喚醒，更應(yīng)在制度設(shè)計層面體現(xiàn)軟硬結(jié)合、標(biāo)本兼治。日前，繼《游客不文明行為記錄管理暫行辦法》正式施行近一個月后，國家旅游局公布首批全國游客不文明行為記錄。懲惡揚(yáng)善、久久為功，以不斷加大的外力強(qiáng)化約 91中考網(wǎng)(m.txjunshi.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！ 束，讓放縱自我、妨礙他人、侵害公序良俗的行為付出代價，方能促使文明變成公民的行為自覺與生活方式。
   ⑤ 從不文明到文明，從文明的較低層次向較高層次遞進(jìn)，自然需要一個“進(jìn)化”的過程。從這個角度出發(fā)，我們也不應(yīng)一味批評公民素質(zhì)參差不齊，更當(dāng)以每一次問題暴露為契機(jī)，優(yōu)化管理方式、加強(qiáng)機(jī)制構(gòu)建，真正從治理現(xiàn)代化的高度推進(jìn)文明建設(shè)，依靠“制度文明”穩(wěn)步提升“公民文明”，不斷推高全社會的文明水位 91中考網(wǎng)(m.txjunshi.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！。
   ⑥文明不是空洞浮泛的口號，仰賴一點(diǎn)一滴的踐行去成全。因此，與其做一個對不文明現(xiàn)象義憤填膺的“鍵盤俠”，莫如邁出堅實(shí)步伐，用雙手書寫文明的筆畫。你的文明，或許就存在于                                。如果說，遵守公共空間的秩序與規(guī)則是底線要求，那么，主動為別人著想、做社會關(guān)系的潤滑劑，則是更高境界。

⑦ 一位西班牙作家說過，“禮貌是人類共處的金鑰匙”。文明是世間最動人的語言，一個視文明為陽光的國家、一個視德行如生命的民族，讓文明素養(yǎng)追趕上現(xiàn)代化的腳步，必將更富有魅力，也必能贏得真誠的尊重。[來源:91zhongkao.Com]

（選自《 人民日報 》 有刪改）

19．請概述文章的中心論點(diǎn)（2分）

答：                 

20．試在第（6）段橫線處補(bǔ)充兩個踐行文明的事例。（2分）[來源:91中考網(wǎng)91zhongkao]

答：                

21．請結(jié)合具體內(nèi)容分析全文的論證過程。（5分）

答：                

五、作文（50分）

22、按要求作文。（50分）

請以“我真幸運(yùn)，能成為你（您）的          ”為標(biāo)題，寫一篇作文。

要求：

①“你”和“您”任選其一，然后在題目橫線處處填上的詞語，補(bǔ)充題目。

②立意自定

③文體自選，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象等。

④不少于500字，如寫詩歌，不少于20行

⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名校名和人名

附加題（共10分）

（一）   閱讀下面的宋詞，完成第1、2題。（6分）

                               【 雙調(diào)•拔不斷 】

                                  馬致遠(yuǎn)

九重天，二十年，龍樓鳳閣都曾見。綠水青山任自然，舊時王謝堂前燕，再不復(fù)海棠庭院。

1.說說你對曲中“堂前 91中考網(wǎng)(m.txjunshi.com)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！ 燕”的理解（3分）

答：                

2.本曲“龍樓鳳閣”與“綠水青山”形成鮮明對比，這體現(xiàn)了作者怎樣的情感？請作簡要分析。（3分）

答：                

（二）   閱讀下面的文字，完成第3題

       理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

       理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。

3. 試模仿上面的詩句，以“青春”為題寫一首小詩。

  青春                     ，                              ；

青春                     ，                              ；

青春                     ，                              ；

青春                     ，                              。

 

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