2015潛江、天門、仙桃中考語文試卷試題及答案

五、書寫與寫作（53分）

23．書寫（3分）

24. 寫作（50分）

乘車經過縣市之間交界處時，人們常會看到“××（縣市名稱）歡迎您”這樣帶地標性的標語，讓人倍感親切的同時，也產生一種欲了解該地的心理。

請你以“         歡迎您”為題寫一篇作文，展示本市（縣、央企）特色，如風土人情、特色歷史、特色文化、特色經濟、特色產品、特色風景、特色人物等，讓想了解的人印象深刻，難以忘懷。

要求：①先補充題目，只能填寫你所處或你曾生活過的縣市、央企名稱，如：潛江、天門、仙桃、江漢油田、洪湖等。②文體不限；不少于600字（若寫詩歌，不少于20行）；不得暴露考生真實姓名和校名（可用化名代替）；不得抄襲。

 

 
潛江市、天門市、仙桃市、江漢油田2015年初中畢業生學業考試卷

語文試卷參考答案及評分說明

一、（共12分,每小題2分）

1. D   2. A   3. B   4. C   5．A   6．A

二、(共20分)

7．B（2分）  8．C（2分）  9．B（2分）

10．（1）示例：①從此，（大人）指定物品讓他作詩，（他能）立即寫好（或：立刻完成）。  ②從此，（大人）指著東西讓他作詩，他立刻（或：立即）就能完成（或：寫好）。（2分。表達不順暢扣1分，一個關鍵詞未譯對扣1分，扣完2分為止。）

（2）示例：①現在已經穿上短襖，下身也會暖和的，所以不需要（或：不須要）再做夾褲哇。 ②現在已經穿上短襖，下身也應當暖和的，所以不須要（或：不需要）了。（2分。表達不順暢扣1分，一個關鍵詞未譯對扣1分，扣完2分為止。）

11．（1）望（或：看、觀、岳、山）（1分）

（2）示例：①表明了詩人要攀登泰山極頂，也要攀登人生頂峰的決心。 ②表明了詩人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的決心。（2分。意對即可。）

12.（1）白露未已   （2）山島竦峙   （3）人不知而不慍   （4）聞說雞鳴見日升（5）滿眼風光北固樓  （6）心曠神怡  寵辱偕忘 (7分。每空1分,見錯則該空無分。)

三、(共25分)

（一）說明文閱讀（10分）

13.通過引入信息化……通過建設社區的“智能快遞站”為消費者服務。（2分）

14. 手機查詢——輸入密碼——開門取件。（2分。抓住要點，意對即可；環節顛倒則無分。）

15.不能。（1分）示例：加點文字表明本段內容是根據預先推測得來的，刪除后就無依據來源了，體現了說明文語言的準確性。（2分。言之有理即可。）

16.示例：①可24小時為居民服務，減少交通擁堵。 ②未來可變成獨立的智能賬戶，在家便可完成業務操作。 ③加入攝像頭，能減少糾紛。④可消化我國高速增長的巨量快遞，提升物流效率。 ⑤具有很強的擴展性，成為高價值社區入口。 ⑥可全天候服務，存取方便快捷。 ⑦價格低廉實惠，人力成本降 低。 ⑧潛在需求大，市場前景好（市場前景廣闊）。（3分。答出三條，意近即可。）

（二）記敘文閱讀（15分）

17. ①呵護   ②不懈   ③驚嘆（3分）

18. 示例：①“我”與母親對待水仙的態度、言行形成對比。  ②“我”對水仙前后不同的認識、理解形成對比。  ③春天時節打蔫的水仙與窗臺上其它郁郁蔥蔥的盆花形成對比。  ④水仙春天時節打蔫與最終綻放出美麗之花形成對比。  ⑤水仙最終開出美麗之花與“我”所料結果形成對比。  ⑥“我”的養護和母親呵護所致水仙不同命運形成對比。（4分。答出兩條，每條2分，言之有理即可。）

19.（1）示例：①運用比喻，生動形象地突出了水仙花出人意料地綻放及其超凡脫俗之美，同時表達出“我”的驚嘆贊美之情。    ②運用擬人，用“恣意”一詞生動形象地寫出了水仙花任意、任性的特點，表現了它要展現自我價值的姿態和愿望，表達了作者驚嘆贊美之情。（2分。答出其中一種手法1分，講明效果1分，意近即可。）

（2）示例：①表明時間之長久。  ②表現主人之執著。  ③表明水仙花得以綻放來之不易。  ④反映了水仙在母親呵護下的不懈努力。（2分。答出兩條，言之有理即可。）

2015潛江、天門、仙桃中考語文試卷試題及答案

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