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      2016中考錄取分數線

      2016中考成績查詢、中考查分

      2015資陽中考語文試卷試題及答案

      作者:佚名 信息來源:本站原創 更新時間:2015-8-26

      四、(33分)

      (一)(8分)

      12.(1分)對木棉花的贊美和喜愛(意對即可)

      13.(2分)①使用擬人手法,生動形象地刻畫了木棉花的燦爛熱烈、無拘無束。②貶詞褒用,流露出了作者對木棉花的喜愛。(每點1分,意對即可)[來源:學,科,網]

      14.(3分)①增加散文的文學色彩  ②進一步突出木棉花的燦爛、美麗,表達出對木棉花的喜愛和對美好生活的向往。(答出第①點1分,第②點2分。意對即可)

      15.(2分)①生氣盎然地盛放,又如此壯烈地墜落。②我們應當像木棉花一樣,用盡全力開放一次,無悔人生。(每點1分,意對即可)

      (二)(11分)

      16.(1分)讓文明素養追上現代化的腳步

      17.(2分)①例舉不文明的行為,從生活中引出議論話題。②圍繞這些現象,為后文展開議論奠定基礎,增強了論證的針對性。(每點1分,意對即可)

      18.(3分)就存在于食堂窗口邊的隊伍中(1分),展現于同學平時的語言里(1分),閃耀在扶危解困的友愛間(1分)。(意對即可)

      19.(2分)D

      20.(3分)①例舉生活中的不文明現象,引發思考,提出論題。②通過道理論證和事實論證,從制度建設、公民個體要求諸方面提出提高公民素養的措施。③照應前文,總結提出“讓文明素養追趕上現代化腳步”的中心論點。(每點1分,意對即可)

      (三)(10分)

      21.(2分)①很  ②參加科舉考試  ③在  ④連詞,表修飾(每個0.5分)

      22.(5分)開始想要用“推”字,后來又想要用“敲”字,用心錘煉這兩個字,一直未能確定用哪個字,于是在驢背上吟詠誦讀,還不停地伸手比劃“推”、“敲”的姿勢。(“煉”“遂”“吟哦”“引”各1分,大意1分)

      23.(3分)示例:①對待寫作必須具有嚴謹的精神  ②文章不厭百回改  ③需要向他人學習借鑒(每點1分,意對即可)

      (四)(4分)

      24.(1分)營造了單調、寂寞的氛圍。(意對即可)

      25.(3分)①“敲”寫出了客人遲遲不來的焦急,“落”寫出了客人不來的失落與無耐。(2分, 意對即可)②“敲”與“落”銜接緊密,將等待客人到來的心境刻畫得極為生動。(1分,意對即可)

      五、(50分)作文

      26. 作文等級評分標準

       

      一等4030

      二等2920

      三等1910

      四等90

      基礎等級40

      切合題意

      中心突出

      內容充實

      感情真摯

      結構嚴謹

      語言流暢[來源:__Z_X_X_K]

      字體美觀

      符合文體要求

      符合題意

      中心明確

      內容較充實

      感情真實

      結構完整

      語言通順

      字體端正

      大體符合文體要求

      基本符合題意

      中心基本明確

      內容單薄

      感情基本真實

      結構基本完整

      語言基本通順

      字體清楚

      基本符合文體要求

      偏離題意

      中心不明或立意不當

      沒什么內容

      感情不真實

      結構混亂

      語言不通順,語病多字跡難辨

      不符合文體要求

      發展等級10

      深刻透徹

      生動形象

      有創新

      有文采

      對事物認識較為深刻,能揭示一定的道理,有一定的啟發性。

      能用多種表達方式,記敘生動,論述充分,說明清楚明白,有一定的意境

      構思新巧,材料新鮮,見解新穎,有一定的個性特征。

      用詞生動,詞語較豐富,能用多種修辭手法,有一定的意蘊。

      【說明】基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點,全面衡量。符合文體要求,指符合考生根據題意和內容自選的文體的要求。發展等級評分,依據四個評分點,不求全面,以一點突出者按等評分,直至滿分。每兩個錯別字扣1分,重復不計,限扣5分;不足字數,每少50個字扣1分;缺題目扣2分。書寫5分(含在作文總分內)。

      2015資陽中考語文試卷試題及答案

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