2015樂山中考語文試卷試題及答案

五、散文閱讀   （18分）

15．（3分）我在酷暑的一天帶同學逃課幫母親捉蚜蟲，還強詞奪理頂撞張老師。（“逃課”“捉蚜蟲”“頂撞”各1分）16．（4分）文章題目運用了反復的修辭方法和感嘆號（感嘆句）。（2分）這樣既強調了人物的身份，又表達了作者對老師崇敬和贊美的強烈感情，起到吸引、震撼讀者的作用。（2分）17．（3分）雖然張老師的背影在眼前消失了，但是張老師的形象和精神還留在我心中，（1分）讓我像聽心跳一樣時常清晰記起，（1分）這表達了我對張老師的無比敬愛和深情難忘。（1分）(可以不分析，直接答含義即可) 18．（4分）張老師默默扎根教育，輾轉多校，過著一種平凡清貧的教書生活，他的一生“清寂”。（1分）他事業有成，為教育做出了貢獻；（1分）子女成才，家庭幸福（1分）。因此充滿了“暖意”；但是，他一生清苦，命運坎坷，不被人重視，不被人記起，因此他的人生充滿“寒涼”。（1分）19．（4分）他熱愛教育，默默堅守教壇43年，一生的金貴歲月奉獻給了教育，培養學生成才；（2分）他關愛學生，理解學生，寬容學生，受學生敬仰。（2分）

六、綜合性學習   （14分）

 20．（4分）①說明了我國國民運用電子閱讀的人數逐年增加，而對紙質圖書的閱讀時間有所減少。（2分）②隨著科技的發展，電子閱讀已成為閱讀的重要方式，我們要適度利用。（1分）但是我們依然要重視閱讀效果最好的紙質閱讀。（1分）21．（4分）①儲錢罐：指依靠傳統方式，被動積累錢財的人  ；（1分）印鈔機：指憑借自身能力，不斷創造財富的人；  （1分）   ②用了兩個新穎獨特的比喻，形象生動地詮釋了個人價值這個抽象的問題。（ 2分）22．(6分) ①  D  （3分）；②明快愉悅或生機勃勃； 誤會消除（解決、冰釋）；確立（持續、發展）（3分，一空1分，意思接近即可）

七、寫作 （60分）

23.半命題作文。（60分）

作文評閱要嚴格按照《等級評分標準》進行。

等 級 評 分標 準

【說明】

①基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點。“符合文體”指符合考生根據題意和內容自選的文體要求。

②     發展等級評分，依據評分點，不要求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。

③     缺題目扣2分，每3個錯別字扣1分，重復不計；不足字數，每少50字扣1分。

④     確認為抄襲的作文，“基礎等級”在四等之內偏后評分，“發展等級”不給分。

⑤     作文評分時全員平均分控制在42分-45分之間。   

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