2019梅州市初中畢業生綜合素質評價辦法

三、綜合素質評價
初中畢業生綜合素質評價旨在貫徹落實國家的教育方針，促進學生全面發展。綜合素質評定結果是衡量學生是否達到畢業標準和高中階段學校招生的重要依據。
1．初中畢業生綜合素質評價的內容包括品德行為、身體素質、心理素質、實踐能力四個方面（詳見市教育局編制的•梅州市初中學生素質評價手冊‣），根據考生六個學期的綜合素質評價情況作出總評價。
2．評價結果呈現形式包括兩部分：一是綜合性評語。對學生的綜合素質予以整體描述，應突出學生的特點、特長和潛能；二是評定等級。學生綜合素質分別用 A、B、C、D 四個等級呈現，A、B、C、D 分別為“優秀”、“良好”、“中等”和“一般”，評價結果應通知學生個人及其家長。
3．綜合素質評價要依據學生的日常表現，參考學生自評、學生互評和教師評價評語，在充分討論的基礎上進行。
4．綜合素質評價工作須在 4 月底前完成。學生綜合素質總評價結果必須在考生填報志愿時由學校輸入梅州市 2019 年中考信息化管理系統。

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