沈陽初中作文一對一輔導培訓班哪家好

沈陽京翰教育中心初中作文一對一輔導

學生學習差原因分析及診斷

1、語文基礎差，文章中經常出現錯別字和病句
常因作文中存在的錯別字等小問題失分，十分遺憾。

2、把握不住寫作的中心思想
剛剛接觸話題作文，思路不清晰，常常跑題。

3、觀察力不夠，作文內容缺乏新意
作文總是中規中矩，鮮有新穎出彩的內容，從而不能得高分。

4、由于感知能力不足，常見“假、大、空”的問題
作文中脫離生活，文字和內容都存在扁平的問題，沒有立體感。

沈陽京翰教育中心初中作文一對一輔導轉化策略及解決方案

1、學會檢查，認真修改
學生往往在完成作文寫作以后，覺得大功告成，忽視檢查修改這一重要環節，要引導學生養成這方面的習慣，減少失分。

2、調整心態，重新認識自己在寫作方面的能力，恢復信心
根據每個孩子的不同情況，對孩子進行心理輔導，幫助孩子形成平和的心態和對自我合理的定位，重拾寫作文的信心。

3、加強語文基礎知識訓練
加強語文基礎知識訓練，規范使用字詞及語序排列，可提高寫作水平。

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4、潤色語言，感悟真情
真情培養，讓學生用我手寫我心，用合適的語言寫出人情味兒。

5、多練習，寫作時注意立意要深，選材要新
立意要避淺俗、出新意、求深刻。選材要真實、新穎。

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