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2011北京順義區中考語文一模試題及答案(word版)
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2011-5-18
順義區2011屆初三年級第一次綜合練習
語文試卷參考答案及評分標準
一、選擇(共12分)
1．C 2．B 3．D 4．D 5. B 6. A
二、填空（共8分）
7．（1）直掛云帆濟滄海 （2）懷舊空吟聞笛賦
�。�3）人不知而不慍 （4）斗折蛇行，明滅可見
評分：共5分，每空1分
8．名著閱讀
國別體 “易地” （或“以五百里易安陵”） “士之怒”
評分：共3分，每空1分
三、綜合性學習（共10分）
9．差距：我國森林覆蓋率、低于世界水平；
我國人均擁有的森林面積和蓄積量低于世界水平。
優勢：我國人工林面積大大高于世界水平；
我國年均自然林消失的面積比發展中國家小。
評分：共4分，每點1分
10．參考示例：關愛生存環境
評分：共3分
11．建議（參考示例）（3分）
多植樹，合理使用森林資源
循環使用課本，延長課本使用壽命
回收廢舊紙張節約造紙原料，減少森林砍伐
減少不必要的用紙，盡量不使用餐巾紙等一次性紙制品，節約森林資源
學校餐廳不提供一次性筷子，在餐廳吃飯自帶餐具
評分：共3分，每點1分
四、文言文閱讀（共10分）
12．（1）通“缺”，空缺。（2）實在（2分）
評分：共2分，每小題1分
13．（1）即使騎上快馬，駕著長風，也不像這樣快。（2）聲音接連不斷，凄涼怪異，空曠的山谷里傳來猿叫的回聲，悲哀婉轉，很久才消失。（4分）
評分：共4分，每小題2分
14．江水流急呈白色，深潭碧綠，水波清澈，懸泉和瀑布在山間飛流沖蕩。（4分）
評分：共4分，每個要點1分
五、現代文閱讀（共30分）
（一）母親石（14分）
15．①母親在我奉調進京前，專程到我的住處，問我是否能不去北京工作（1分）
�、谀赣H在我第一次離開家時，久望窗子，忘了洗腳（1分）
�、叟笥训哪赣H到機場為兒子送別（1分）
�、芾⒕�、自責（1分）
評分：共4分，每點1分
16．寫朋友的母親到機場為兒子送行，一方面體現了母親對兒子的關心遠遠超過兒女對父母的關懷（1分）；另一方面也表現出父母對子女的無私大愛，與兒女對父母的愧疚是社會上的普遍現象（或作者這樣寫，照見了所有慈母的愛，也照出了所有兒女的慚愧）（2分）。
評分：共3分
17．（5分）參考示例
�、僖曰貞浀姆绞剑Y連生活中幾個典型的片段，表現母愛的偉大，進而抒發游子的愧疚。
�、谕ㄟ^細節描寫，以母愛的細膩、無私烘托游子自責、愧疚的內心世界（以母愛的偉大襯出游子們的慚愧與渺小）。
③ 以樸實的語言直抒胸臆。如“刺著游子們的心微微發痛。我的鼻了一下酸了。”“可憐天下父母心，兒女對他們的報答，哪及他們對兒女關懷的萬分之一�！保ɡ⒕危拔矣X得我是這世上一個最不孝順的兒子。”作者對母親的愧疚、自責的情感通過樸實的語言直接表現出來。
評分：本題5分，使用的方法2分，結合內容分析2分，語言1分
�。ǘ┙ㄖ乃囆g（8分）
18．以一座建筑的柱與窗為例，把建筑的柱與窗的水平排列比喻為音樂中的節拍，把建筑的“柱，窗；柱，窗”排列比喻為2／4拍子的音樂節奏，把“柱，窗，窗；柱，窗，窗”、“柱，窗，窗，窗；柱，窗，窗，窗”的排列比喻為3／4、4／4，這樣的比喻，將建筑的水平方面的節奏問題表達得非常具體形象。
評分：本題3分。
19． 頤和園728米的長廊由間距相等并不斷重復的廊柱來支撐，這些廊柱如同五線譜上的一個個小節線，使得長廊有著整齊的節奏。長廊又以排云門為中心，兩側對稱點綴著留佳、寄瀾、秋水、清遙四座重檐八角攢尖亭，這四個攢尖亭在結構上對整個長廊起著倚襯和支撐的作用，又把長廊分為四個樂章，突出了春夏秋冬四個主題，使得節奏與旋律曲折回環，景色變化無窮，給人以無限的美感。
評分：本題5分。內容4分，語言1分
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20．是為了說明二千六七百年以來，“三思而行”幾乎得到了歷代天下人的贊揚。（3分）
評分：本題3分
21．遇事必須深思熟慮。先考慮可行性，考慮的方面越廣越好。然后再考慮不可行性，也是考慮的方面越廣越好。正反兩面仔細考慮完以后，就必須加以比較，做出決定，立即行動。
評分：共3分，正反面思考 2分，比較 1分）
22．①自己的切身體會,證實多思有時會使人懵懂而誤大事。②舉昔時德國法西斯信徒“說干
就干,不必思考”的材料,申明決不能不思而行,魯莽行動更不行。
評分：共2分，每點1分
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