2011鎮江中考語文試題及答案（word版）

　二、閱讀理解（共40分）
　　（一）閱讀喬葉《另一種珍愛》，完成7~8題。（5分）
　　①我深深記著一位老音樂家辛酸的軼事。他在“文革”中被下放到農村為牲口鍘了整整七年的草。等他平反回來，人們驚奇地發現他并沒有憔悴衰老。他笑道：“怎么會老呢？每天鍘草我都會按4/4拍鍘的。”為此，我愛上了這位音樂家和他的作品，他懂得怎樣拯救自己和愛自己。
　　②為什么不學會愛自己呢？
　　③學會愛自己，不是讓我們自我姑息、放縱，而是要我們學會勤于律已和矯正自己。這一生總有許多時候沒有人督促我們指導我們告誡我們叮嚀我們，我們擁有的關懷和愛撫都有隨時失去的可能。這時候，我們必須學會為自己修枝打杈澆水培肥，使自己不會沉淪為一棵枯榮隨風的草，而要成為一株筆直蔥蘢的樹。
　　④學會愛自己，不是讓我們虐待自己苛求自己，而是讓我們在最痛楚無助最孤立無援的時候，要學會自己送自己一枝鮮花，自己給自己畫一道海岸線，自己給自己一人明媚的笑容，然后，懷著美好的預感和吉祥的愿望活下去，堅韌地走過一個個鳥聲如洗的清晨。
　　⑤也許有人會說這是一種自我欺騙，可是如果這種短暫的欺騙能獲得長久的真實的幸福，自我欺騙一下又有什么不好呢？
　　⑥學會愛自己，這不是 一種羞恥，而是一種光榮。因為這并非出于一種夜郎自大的無知和狹隘，而是源于對生命本身的崇尚和珍重。這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康，也可以讓我們的靈魂更為自由更為強壯。可以讓我們在無房可居的時候，親手去砌磚疊瓦，建造出我們自己的宮殿，成為自己精神家園的主人。
　　⑦學會愛自己，才會真正懂得愛這個世界。（《天使路過》）
　　下列對文章的分析錯誤的一項是（2分）
　　開頭以一位老音樂家的軼事點題，進而用反問句提出中心論點：要學會愛自己。
　　證明觀點時巧妙地運用了比喻論證，使抽象的道理形象可感。
　　“自己給自己畫一道海岸線”是指當自己身處無邊苦海時要給自己留好退路。
　　本文觀點嚴肅語言親切，思想深刻議論形象，讓我們加深了對“言之無文，行而不遠”的理解。
　　第⑥段相對第段而言，論述上進一步深化了，請簡要分析。（3分）
（二）閱讀《看穿食品包裝上的噱頭》，完成9~12題。（共11分）
　　①“不含防腐劑”、“不含人工色素”……究竟該如何看待食品包裝上“自賣自夸”的誘人說辭？這里選一些有代表性的說法，來解剖其中的潛臺詞和產品真相。
　　②“不含防腐劑”，可沒說不含其他食品添加劑。搞氧化劑、增鮮劑之類都有可能在里面。
　　③很多食品本來就不需要用防腐劑，如罐頭，一些極干的食品，含鹽和糖極高的食品。因為罐頭在制作過程中能把里面的細菌和芽孢徹底殺滅，最后密封包裝，細菌進不去，所以它不需要防腐劑。沒有水，細菌無法繁殖。大量鹽和糖能起到防腐劑的作用。
　　④不過，鹽和糖含量太高，比含有防腐劑還要糟糕。因為大量的鹽對健康的危害，要比微量的防腐劑厲害的多。比如，一些醬油、咸菜等宣稱“不含防腐劑”，但它們通常都是咸味特濃，甚至再加糖掩蓋的產品。
　　⑤“不含人工色素”，意思是說，這里面還是含有色素的。只不過這些色素不是合成色素，而是從天然原料中提取出來的，如紅曲色素、紫膠紅等。
　　⑥對號稱“純天然”的食品也要辯明其真相。商場里那種紅色或綠色的“果汁”[甲]產品，看起來很像是水果濃縮而成，包裝上還畫著大大的水果圖像。但仔細看了原料說明后才發現，它含的原果汁只有20%左右，也就是說，其中的80%都是水、糖、香精、色素、增稠劑等輔料。
　　⑦“不含蔗糖”的說法常見于糊粉類產品，或餅干、點心之類。“不含蔗糖”[乙]，即不含我們常吃的白砂糖。中老年人、糖尿病人和肥胖者，都容易受其吸引。其實，這真是一大陷阱。
　　⑧能讓血糖快速上升的，遠不止蔗糖。精致淀粉令血糖上升的速度已夠快了，而以淀粉為原料制作出來的麥芽糊精、麥芽糖漿、葡萄糖漿等，都比蔗糖有過之而無不及。在那些聲稱“無蔗糖”的產品中，卻常能看到這些配料。糖尿病人要是選擇它們，那可真不如直接吃大米飯算了。
　　⑨從營養價值來說，無蔗糖了不意味比其他產品含營養素更高。不加蔗糖，往往用淀粉、糊精、油脂之類代替，除了提供能量升高血糖之外，對人沒什么幫助。問題還在于，它們還常給人一種“高檔”滋補[丙]的美妙感覺。
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