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      2011鎮(zhèn)江中考語文試題及答案(word版)

      作者:佚名 信息來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2011-8-25

       下列對本文的理解與賞析,錯誤的一項(xiàng)是(2分)
        這是一個殘疾作家在回憶另一個殘疾作家。相似的經(jīng)歷和困厄,使他比常人更容易觸摸到史鐵生的心靈。
        第③段中“發(fā)動機(jī)和輪子都壞了”一句運(yùn)用比喻手法,形象地表現(xiàn)了腎臟萎縮和截癱給史鐵生造成的生存艱難。
        第⑤段中“那樣的故事只有他能寫”是因?yàn)榫退銊e人也經(jīng)歷了他那樣的困苦,也難以像他那樣創(chuàng)作和生活。
        第⑥段簡述了史鐵生身體上所承受的常人難以想象的困苦,字里行間流露出對史鐵生的敬佩、感激之情,使讀者受到強(qiáng)烈的震撼。
      (四)閱讀下面兩段選文,完成17~19題。(共12分)
        甲
        馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
        策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。(韓愈《馬說》)
        乙
        勾踐宴群臣,而言吳王夫差之亡也以殺子胥故。群臣未應(yīng),大夫子余起而言曰:“臣嘗之東海矣,東海之若游于青渚,介鱗之屬以班見①。見夔②出,鱉延頸而笑,夔曰:’爾何笑?’鱉曰:‘吾笑爾之蹺躍③,而憂爾之踣也。’夔曰:‘我之蹺躍不猶爾之跛行乎?且我之用一,而爾用四,四猶不爾持也,而笑我乎?故跂④之則傷其足,曳⑤之則毀其腹,終日匍匐,所行幾許。爾胡不自憂而憂我也?’今王殺大夫種⑥,而走范蠡⑦,四方之士掉首不敢南顧,越無人矣。臣恐諸侯之笑王者在后也。’王默然。
        (劉基《郁離子》)
        注釋:①以班見:按照等級依次拜見。②夔:k?i,傳說中的一種動物,似龍,一足。③蹺躍:用一只腳跳躍。④跂:踮起腳尖。⑤曳:拖,牽引。⑥大夫種:越國大夫文種,功臣,助勾踐滅吳。后勾踐聽信讒言,令其自殺。⑦走范蠡:逼走范蠡。范蠡,越國大夫,助勾踐滅吳,后為避禍而隱居江湖。
        解釋下列短語。(4分)
        (1)外見:                          。(2)通其意:                              。
        (3)介鱗之屬:                     。(4)延頸而笑:                           。
        (5)所行幾許:                               。
        18.用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個句子的意思。(4分)
        (1)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
        四方之士掉首不敢南顧,越無人矣。
        韓愈諷刺了假伯樂一類的統(tǒng)治者,你覺得勾踐屬于這一類人嗎?請依據(jù)選文和補(bǔ)充注釋加以辯證分析。(4分)
        三、作文(共60分)
        20.理解,往往是一個曲折的過程。理解,需要智慧的閃光,心靈的溝通,時間的見證。請以“理解是一個慢慢的過程”為題,寫一篇文章。要求:除詩歌、戲劇外,文體不限;要突出自己的體驗(yàn)和感悟,不得抄襲;不少于600字;不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

      參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
        一、(一)1.偎   茹     滋    zhì    bēng
        (1)絕勝煙柳滿皇都;
        (2)海日生殘夜;
        (3)濯清漣而不妖;
        (4)大庇天下寒士俱歡顏;
        (5)不設(shè)統(tǒng)一答案。示例:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小;山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村;長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海;人生古誰無死,留取丹心照汗青。回答“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層;無為在歧路,兒女共沾巾;報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死;春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的也算對。
        B、D(B中沒有經(jīng)過中國大陸,只是提前一天回到倫敦。D中“除夕教他吃福橘,講吉祥話”讓魯迅感到煩瑣,而非產(chǎn)生敬意,“被長毛擄去如何勇敢殺敵”是錯的,阿長并沒有殺敵。對一個得2分,對兩個得滿分。)
        (二)4.
        (1)“百年滄桑”前面加上動詞“歷經(jīng)”;
        (2)關(guān)聯(lián)詞語不搭配,“即使”改為“雖”或“雖然”,刪掉也可以;
        (3)“海峽兩岸清華的合作也開展得如火如荼”與本段內(nèi)容無關(guān),刪掉;
        (4)“看歷史”改為《看歷史》;
        (5)“一訴感想”與“寫信給這所百年學(xué)府”調(diào)換位置。(改對1處得1分,得滿分3分為止。其他改法,只要合理也可。)
        答案示例:①問:什么是朋友?答:真正的朋友永遠(yuǎn)是心靈息息相通的。
        ②問:什么是合作?答:合作是心相印,手相握,為共同的目標(biāo)而努力。
        ③問:什么是友誼?答:友誼是互相尊重,真誠關(guān)注對方的發(fā)展。(本題需先理解示例和讀懂圖1,所以語言達(dá)到答案示例的水平即可給滿分,其余酌情扣分。)
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