2012龍東地區(qū)中考生物考試說明、樣題樣卷答案

           A .裸子            B .種子               C.被子             D.苔蘚
（   ）23.經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)能夠熟練的使用顯微鏡了.當(dāng)我們?cè)陲@微鏡下觀察物體時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像位于視野的左上方，想要把物像移到視野的正中央，應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)載玻片?
A.左下方            B.左上方              C.右下方           D.右上方  
（   ）24.生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。你知道生物分類的基本單位是什么嗎？
A.界                 B.屬                  C.種              D.綱
（   ）25. 近幾年來，非典、禽流感、甲型H1N1流感等傳染病都在威脅著人類的健康，如何正確的預(yù)防這些傳染病呢？我們應(yīng)做到勤洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生；經(jīng)常開窗通風(fēng)，噴灑消毒液，搞好環(huán)境衛(wèi)生，這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的��
A．控制傳染源              B.切斷傳播途徑          
 C.保護(hù)易感人群��           D.早發(fā)現(xiàn)早隔離
二、填一填（1*10=10分）
1.         是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)、是地球上所有生物的共同家園，我們?nèi)巳硕家�保護(hù)這個(gè)家。
2．在用顯微鏡觀察材料時(shí)，還必須使可見光能夠穿過被觀察的物體，這樣才能看清楚物像。因此，觀察的材料一定要     而        。
3.生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是“毛毛蟲”變成的！“毛毛蟲”就是蝴蝶的幼蟲，像蝴蝶這樣，發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、       、成蟲這四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。還有許多昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似，如        等。��
4.同學(xué)們，你和你的同齡人都在步入一個(gè)重要的發(fā)育時(shí)期,這個(gè)時(shí)期是你一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，這個(gè)時(shí)期是              。
5.19世紀(jì)著名的進(jìn)化論建立者達(dá)爾文，在仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類人猿相似處之后，提出人類和現(xiàn)代類人猿的的共同祖先是              。
6.人一晝夜大約產(chǎn)生原尿150升，而排出的尿液卻只有1.5升.這是由于腎小管的           作用。
7．今日的地球，由于環(huán)境被破壞，使人類面臨著一系列的生態(tài)環(huán)境問題，請(qǐng)你舉出有關(guān)人類面臨的生態(tài)環(huán)境問題兩例：            、               。
三、識(shí)圖分析題（1*30=30分）
1．下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

 

 

 

①屬于植物細(xì)胞的是圖     ，作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有         、        和        等結(jié)構(gòu)（填結(jié)構(gòu)名稱或標(biāo)號(hào)均可）
②圖中結(jié)構(gòu)E名稱是         ，它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物。
③動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有           、          、         。（填結(jié)構(gòu)名稱或標(biāo)號(hào)均可）
④我們喝的果汁來自細(xì)胞的           . （填結(jié)構(gòu)名稱或標(biāo)號(hào)均可）
⑤ 結(jié)構(gòu)C的名稱是          ，它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu)，對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用。
2．下圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí)，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，其中曲線丙代表的是蛋白質(zhì)的消化過程。請(qǐng)分析并回答：
（l）曲線甲表示_       _的消化。
（2）曲線乙的消化從_     __開始的. （填結(jié)構(gòu)名稱或標(biāo)號(hào)均可）
（3）請(qǐng)?zhí)顚懗鯝BCD代表的消化道結(jié)構(gòu)名稱
A              B          
C              D          
（4）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在       _中都可以被消化（填結(jié)構(gòu)名稱或標(biāo)號(hào)均可）
(5)        中含有的消化液最多。（填結(jié)構(gòu)名稱或標(biāo)號(hào)均可）
3.每當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐來臨的時(shí)候，各種花都綻放出幸福的笑臉。你觀察過美麗的杏花嗎?下圖是杏花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問題。
（1）怒放后的杏花隨風(fēng)飄落，她已將自己的驕傲──果實(shí)悄悄留在了樹上。夏日收獲的甜美的杏（果實(shí)）是經(jīng)過傳粉和受精后,由杏花的        _發(fā)育而成的，杏仁（種子）是由_     __發(fā)育而成的。（填結(jié)構(gòu)名稱或標(biāo)號(hào)均可）
（2）      _和    ___是杏花的最重要的結(jié)構(gòu)。（填結(jié)構(gòu)名稱或標(biāo)號(hào)均可）
(3)花粉落到雌蕊[2]      上的過程就是傳粉.
(4)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵將來發(fā)育成       。
4．據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)近年來初中學(xué)生視力不良（主要是近視）檢出率為56.36%，這引起了社會(huì)各界對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。下圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）通常被稱為“黑眼仁”的結(jié)構(gòu)是          。
（2）若沉溺于上網(wǎng)或長時(shí)間近距離看書寫字、看電視，容易
使[2]          的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重不能恢復(fù)原狀，甚至眼球的前后徑過長，致使遠(yuǎn)處物體折射所形成的物像落到了[6 ]           的前方，形成近視。
（3）近視眼可以通過配戴         鏡加以矯正。
（4）你知道怎樣預(yù)防近視眼嗎？請(qǐng)你試著寫出兩種預(yù)防近視眼的方法。（2分）

四、實(shí)驗(yàn)探究題（1*10=10分）
小明等幾名同學(xué)為了探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件及產(chǎn)物特設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，具體步驟如下：

 

 

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用黑紙把一片葉的一部分從正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3至4小時(shí)。
③剪下遮光的葉片，去掉黑紙。
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由     色變成　   色。
⑤取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。
（1）步驟①的作用：　                                　　。
（2）步驟④中酒精的作用：　                       　 　　。
（3）用黑紙把一片葉的部分從正面和背面遮蓋住的目的是設(shè)置一組      實(shí)驗(yàn),
這組實(shí)驗(yàn)的變量是        .
(4)滴加碘液的目的是為了檢驗(yàn)光合作用制造的有機(jī)物是不是        。
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片上遮光部分呈碘色，沒有遮著光的部分變成藍(lán)色。
由此證明        是光合作用的產(chǎn)物；植物進(jìn)行光合作用需要         。
（6）請(qǐng)你想一想：如果想要同時(shí)證明光合作用的條件是光和葉綠體，那么只需將實(shí)驗(yàn)材料天竺葵改為              即可。

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鶴崗中考

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