2013恩施中考生物考試大綱

(七)生物的生殖、發育與遺傳

1．人的生殖和發育: 概述男性生殖系統的結構和功能。概述女性生殖系統的結構和功能。描述受精過程。描述胚胎發育過程。

2．動物的生殖和發育: 舉例說出昆蟲的生殖和發育過程。描述兩棲動物的生殖和發育過程。描述鳥的生殖和發育過程。

3．植物的生殖: 列舉植物的無性生殖。嘗試植物的扦插或嫁接。描述植物的有性生殖。

4．生物的遺傳和變異: 說明DNA是主要的遺傳物質。描述染色體、DNA和基因的關系。舉例說出生物的性狀是由基因控制的。解釋人的性別決定。認同優生優育。舉例說出生物的變異。舉例說出遺傳育種在實踐上的應用。

5.活動：收集和交流關于人類基因組計劃的報道、資料等信息。收集和交流近親結婚危害的資料。觀察某種生物（如金魚）的變異現象。

（八）生物的多樣性

1．生物的多樣性：嘗試根據一定的特征對生物進行分類。描述病毒和細菌的主要特征以及它們與人類生活的關系。描述真菌的主要特征及其與人類生活的關系。概述植物（藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物）的主要特征以及它們與人類生活的關系。概述脊椎動物不同類群（魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類）的主要特征以及它們與人類生活的關系。關注我國特有的珍稀動植物。說明保護生物多樣性的重要意義。

2. 生命的起源和生物進化：描述生命起源的過程。概述生物進化的主要歷程。形成生物進化的觀點。

3.活動：認識校園內的植物并掛牌。收集當地一種養殖動物的相關資料。收集和交流有關生物資源保護的法規。收集和交流珍稀動植物的照片及相關資料。調查當地具有重要經濟意義的生物資源，提出保護和開發利用的建議。

（九）生物技術

1．日常生活中的生物技術：舉例說出發酵技術在食品制作中的作用。說明食品的腐敗原因。運用適當的方法保存食品。

2．現代生物技術：舉例說出克隆技術的應用。舉例說出轉基因技術的應用。關注生物技術的發展對人類未來的影響。

3.活動：練習制作面醬或酸奶等發酵食品。探究食品保存的方法。

（十）健康地生活

1．健康地度過青春期：描述青春期的發育特點。養成青春期的衛生保健習慣。

2．傳染病和免疫：說明傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。列舉常見的寄生蟲病、細菌性傳染�。ò�括淋病）、病毒性傳染�。ò�括艾滋�。�。描述人體的免疫功能。區別人體的特異性免疫和非特異性免疫。說明計劃免疫的意義。

3．威脅人體健康的當代主要疾病：關注心血管疾病的危害。關注癌癥的危害。

4．酗酒、吸煙和吸毒的危害：說明酗酒對人體健康的危害。說明吸煙對人體健康的危害。拒絕毒品。

5. 醫藥常識：說出一些常用藥物的名稱和作用。概述安全用藥的常識。運用一些急救的方法。

6.活動：調查當地的主要傳染病。收集（包括從報紙、書刊、網絡）有關艾滋病的資料。探究酒精對水蚤心率的影響。收集家庭常備藥品的標簽，分析藥品標簽包含的信息。

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